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生物医学工程硕士学位研究生培养方案 云大信息学院编辑：云大信息学院,云大信息学院 来源： 本专业学科上拥有雄厚的师资力量和良好的办学条件，逐步建立起一支学历、年龄、知识结构合理的高素质的学术梯队，形成了具有特色和影响的学科群。本学科现有正教授7人，副教授20人。在生物医学信号监测与处理、医疗信息系统、远程医疗技术方面形成学科优势及特色，并做了大量的科学研究及产品开发工作，取得了一系列重要的成果，已完成国家863计划及省部级以上项目10余项。目前在研项目20余项，其中国家自然科学基金项目3项，省部级项目15项，具有研究开发大型项目的经验和能力。本学科培养在生物医学工程、电子、信息处理、计算机、自动控制、通信等领域，从事研究、产品开发、教学、管理等工作的专门人才。 二、 培养目标 培养德智体全面发展，具有本学科较坚实理论基础和较系统深入的专门知识，了解国内外本专业技术现状和发展方向，能熟练应用一门外语进行专业阅读和写作，掌握计算机和先进的技术手段，具有求实和一定创新精神的应用型、复合型高级工程技术和工程管理人才。 学位获得者应满足下列要求： 学生主要学习如何以技术和工程手段研究和解决生物学和医学中的有关问题，认识生物学、医学和生命科学与工程技术相融合的交叉学科特点。培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学的专业知识与工程技术相结合的科学研究能力，从事生物、人体信息的获取、分析、处理、再现、重组与诊断，医学仪器研究、设计、制造、开发和运行的高级专门人才。学生能系统掌握专业的理论基础、专业基础与专业知识，了解并关注最新技术发展动态。同时还要求掌握必要的科研手段与技能，并具有一定的论文撰写能力。注重能力的提高，包括解决实际问题的能力和创新能力，以保证学生毕业后能在科研工作及生产实践中成为一名优秀的专业人士。 三、 研究方向 1、生物医学信号检测与处理 　　　研究生物、人体信息的获取方法，信号检测，分析和处理。及信号的融合、相关、变换理论研究及生物特征的提取和识别技术。 2、医疗信息系统 　　　研究生物医学中超声、多普勒、脑电、阻抗、核磁、CT、X图像的处理理论和技术实现及医疗信息系统的设计和实现及医疗仪器、设备的网络接入。 3、远程医学技术 研究医学信息的传输、编码理论及其在通信中的技术实现，医学信息系统中图像、语音的基础研究包括信息的编码和接入技术，医学信息在通信中的信息安全和保密理论。 四、 学制及学习年限 硕士学位研究生实行弹性学制，学习年限一般为2――4年，最长不得超过5年。 在三年内，大致安排一年半时间学习硕士课程。进行教学实践等；至少安排一年三个月 时间进行科学研究、撰写论文；最多安排三个月时间用于论文的付印、评阅、答辩。提前完成学习计划( 修满规定的学分 )，各科成绩优秀，论文水平较高者，经批准，可以提前(最多不超过一年)进行论文答辩。 完成本培养方案规定的各项学习(修满学分)，成绩合格，通过论文答辩，符合学位要求，品行端正，可授予硕士学位。 五、 课程设置及学分要求 1．课程设置： 课程设置内容包括必修课和选修课、补修课及教学实践和学术活动两种。必修课包括马克思主义理论、外语、3门学位基础课，2门学位专业课。选修课程包括公共选修课程和专业选修课程。 2．总学分： 课程学习实施学分制。应获得总学分不少于30学分（含公共课），除必修课程外，选修课程至少4学分。 3．必修环节： 学位论文开题报告； 学位论文； 至少参加10次学术活动； 4．生物医学工程教学计划： 类 别 课程名称 学分 学时 开课 学期 教学 方式 考核 方式 备注 必修课程 学 位 公 共 课 马克思主义理论 科学社会主义理论与实践 2 36 1 讲座 自学 考试论文 自然辨证法概论 3 54 2 讲座 自学 考试论文 外国语 基础英语 4 144 1、2 讲授 考试 学位基础课 随机过程 3 54 1 讲授 考试 生物医学信号处理 3 54 3 讲授 考试 模式识别 3 54 1 讲授 考试 学位专业课 生物医学工程导论 3 54 2 讲授 考试 人工智能 3 54 2 讲授 考试 选 修 课 程 公共选修课 文献检索 1 18 4 论文 要求至少修满4个学分 专业选修课 扩频通信 2 36 3 讲授 考试 (考查) 生物医学信息处理 2 36 3 讲授 考试 (考查) 语音信号处理 2 36 3 讲授 考试 (考查) DSP与微控制器 2 36 3 讲授 考试 (考查) 神经网络 2 36 2 讲授 考试(考查) 智能传感器 2 36 3 讲授 考试(考查) 现代控制理论 3 54 1 讲授 考试(考查) 现代医疗设备 2 36 3 讲授 考试(考查) 移动通信 2 36 3 讲授 考试(考查) 超声检测技术 2 36 3