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- 2017-06-12 发布于北京
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第九届山东省初中英语优质课听课体会
九月十四日到九月十七日,在烟台市举行了山东省中学英语优质课评选,这次省英语优质课规模盛大,听课教师来自全省,比赛分两个赛场同时进行,每个赛场都座无虚席。对于我们英语教师来说,尤其是青年教师而言,这更是一次不可多得的学习机会。
本次省英语优质课所有课题课型都为阅读课。所有参赛教师对阅读课的展示都不尽相同,但百变不离其宗,最后都通过对课文的阅读,让学生们能力得到提升落实到writing上。通过几天来的听课,我觉得在教育教学方面收获很多。虽然各校老师的展示不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。参赛老师的课具有展示性与导向性,真实、扎实、高效。对我们的英语教学有一定的指导意义,有很多不同的闪光点。下面谈一谈我的感受。
一、所有参赛教师底蕴深厚,口语流利,发音准确。教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。台上一分钟,台下十年功。素质需要日积月累,加上良好的悟性。参赛的教师都能够运用流利的语音、优美的语调、丰富的词汇、流畅的表达、扎实的语法把英语课堂打造的生动活泼引人入胜。从而保证学生对课程的理解,保证学生学到正确的知识,地道的语言。
最后在省专家评课时,专家要求:我们英语教师应勤听英语录音,勤看英语光盘,从而提高我们英语教师的素质。
二、善于利用多媒体,歌曲,画画等各种手段辅助教学,并适当的引入实物教学,使学生接触到的知识更立体
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