《分子和原子》泡泡糖分析.pptVIP

;;课题1 分子和原子;课题1 分子和原子;先看几个小实验;在静止的水中品红为什么会扩散呢？一块白糖放在水中为什么不见了？水却变甜了。这些现象怎么解释呢？; 在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。;从上面两个小实验我们得到了一个这样的结论： 物质是由微小的粒子构成的; 现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。;由二氧化碳分子组成的小人;结论：;构成物质的微粒有三种： 分子，原子，离子;水分子的自述：嗨！同学们，我是水分子，我的质量和体积都很小，一个水分子的质量约是3×10 kg，在每一滴水中我们水分子大约有1.67×10 个，我这么小，当然你们人类用肉眼是看不见我的。如果用10亿人来数一滴水里的分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完咧。我想请你们猜一猜：我们这么小，我们会运动吗？当我们分子聚集在一起构成水时，彼此之间是否会存在空隙呢？;分子的特点;用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像; 向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６ 滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。;;请同学们思考下列问题： １：我们闻到的饭香、花香、酒香等，都说明了什么？ ２：湿衣服为什么能晾干？而且在什么情况下干的快？;分子的特点;在受热的情况下，分子运动速度加快。;结论：分子总是在不断运动着。 ;50ml水;水分子与酒精分子混合。;水分子与酒精分子混合。;水分子与酒精分子混合。;分子的特点;分子间存在间隔;用一支注射器吸入一定量的水，然后用手堵住头，然后用力推活塞。 ;“你们压缩的不是分子，是分子间的距离”。;气体;气体;巩固练习;课题2 分子和原子;分子都是由原子构成的;几种分子的模型;分子和原子的关系是什么呢？;分子的定义;讨 论 ⑶; 1、从分子的角度看，水的蒸发和水的电解有什么不同？;用分子、原子的观点解释：;水的电解：;通过以上分析，在化学变化中分子和原子有什么区别呢？;重新组合;化学反应的实质：;原子是化学变化中的最小粒子。;分子和原子的比较;三、分子原子的概念;思考：如果用 表示氢原子，用表示 氧原子，看图回答下列问题;思考：图中有 个分子， 几有 种分子， 是 （填纯净物或混合物）。;;思考：图中有 个分子， 几有 种分子， 是 （填纯净物或混合物）。;思考：图中有 个分子， 几有 种分子， 是 （填纯净物或混合物）。 ;思考：图中有 个分子， 几有 种分子， 是 （填纯净物或混合物）。;混合物和纯净物;物质;课题2 分子和原子学完本课题你应知道：;4、用分子的观点解释 ⑴ 物理变化：分子本身没有发生变化，只是分子间 的间隔发生变化。 化学变化：分子本身发生变化，生成新的分子。 ⑵ 混合物：由不同种分子构成。 纯净物：由同种分子构成。 ﹡化学变化的实质：分子分成原子，原子重新组合成新的分子。;谢谢观看