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初一奥数找律、程序运算、定义新运算
找规律、程序运算、定义新运算
找规律、程序运算、定义新运算
找规律的小技巧:
1.合理的猜想;
2.从简单的、局部的、特殊的情况出发,经过提炼、归纳。猜想未知,寻找规律
程序运算:
弄清计算机程序与数学表达式之间的关系
定义新运算:
将新运算转化为旧运算进行计算
【例1】
若一组按规律排成的数的第n项为n(n+1)(n为正整数),则这组数的第10项为_______;若一组按规律组成的数为:2,6,-12,20,30,-42,56,72,-90,…,则这组数的第3n(n为正整数)项是___________。
【例2】
探索规律:观察下面算式,解答问题:
1+3=4=22;1+3+5=9=32;1+3+5+7=16=42;1+3+5+7+9=25=52。
①请猜想1+3+5+7+9+…+19=____________;
②请猜想1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)+(2n+3)=____________;
③请你用上述规律计算:
103+105+107+…+2003+2005。
【例3】
在数列1,,,,,,…,中,第100个数是_____。
【例4】
将正整数依次按下表规律排成四列,则根据表中的排列规律,数2009应排的位置是第________行第______列。
【例5】
按下面的程序计算,若开始输入的值x为正整数,最后输出的结果为853,试求出满足条件的x的所有值。
【例6】
小红设计了一个计算程序,并按此程序进行了两次计算。在计算中输入了不同的x值,但一次没有结果,另一次输出的结果是42,则这两次输入的x值不可能是( )
A.0,2 B.-1,-2 C.0,1 D.6,-3
【例7】
若规定一种新运算为,如果,那____________。
【例8】
定义:a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数。如:2的差倒数是,-1的差倒数是。已知,
①a2是a1的差倒数,则a2=________;
②a3是a2的差倒数,则a3=________ ;
③a4是a3的差倒数,则a4=________ ,
…,依此类推,则a2009 =________ 。
1.复杂的化成简单,观察找规律;
2.转化思想
在线测试题
温馨提示:请在线作答,以便及时反馈孩子的薄弱环节!
1.观察下列单项式:,,,,,…按此规律,第个单项式可表示成( )
A. B.
C. D.
2.按一定规律排列的一列数:按此规律排列下去,后面的数应为( )
A.28 B.29 C.30 D.31
3.观察下列一组数:,,,,…,它们是按一定规律排列的。那么这一组数的第个数是( )(为正整数)
A. B. C. D.
4.如图,圆圈内分别标有0,1,2,3,4,…,11这12个数字.电子跳蚤每跳一次,可以从一个圆圈跳到相邻的圆圈,现在,一只电子跳蚤从标有数字“0”的圆圈开始,按逆时针方向跳了2010次后,落在一个圆圈中,该圆圈所标的数字是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
5.如图,输入,则输出值是( )
A.-5 B.5 C.-4 D.4
6.如图所示是计算机程序计算,若开始输入,则最后输出的结果是( )
A.-1 B.1 C.-9 D.9
7.现规定一种运算:,其中,为有理数,则的值为( )
A.11 B.12 C.13 D.14
8.用“”定义新运算:对于任,,都有。例如,,那么3=( )
A.44 B.33 C.22 D.11
9.有一个运算程序,可以使(为常数)时,得,.现在已知,那么( )
A.2006 B.2007 C.-2006 D.-2007
10.、表示两个数,规定新运算“”及“”如下: ,,其中、、均为自然数,已知,,则的值为( )
A.10 B.49 C.27 D.38
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