课时跟踪检测二十六免疫调节.docVIP

课时跟踪检测(二十六)　免疫调节 一、选择题 1．(2013·蚌埠重点中学调研)胸腺先天性缺失的患儿具有的特点是(　　) A．细胞免疫功能丧失、体液免疫功能下降 B．细胞免疫、体液免疫功能均正常 C．细胞免疫功能正常、体液免疫功能下降 D．细胞免疫、体液免疫功能均丧失 2．2011年诺贝尔生理学或医学奖授予美国、法国和加拿大的三位科学家，以表彰他们发现了免疫系统激活的关键原理。下列关于免疫调节的叙述正确的是(　　) A．体液中的溶菌酶将病菌分解是体液免疫过程 B．浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激后增殖、分化产生 C．免疫系统可识别和消除体内的突变细胞，防止肿瘤发生 D．免疫功能过弱会导致抗体在某些特殊情况下对自身成分起免疫反应 3．(2012·福建高考)将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为(　　) A．小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫 B．小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫 C．小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原 D．小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原 4．下图是某病原体侵入人体细胞后，人体发生免疫反应的某个阶段示意图，下列相关叙述正确的是(　　) A．因为有吞噬细胞参与，所以人体对该病原体的免疫是非特异性免疫 B．病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜的选择透过性 C．③是溶酶体，③处理病原体的过程是非特异性的，处理的目的是暴露抗原 D．物质④最有可能是细胞膜上的载体蛋白 5．(2012·重庆高考)麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率。世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。下列相关叙述正确的是(　　) A．该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别 B．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体 C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B(浆)细胞释放淋巴因子 D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化 6．(2012·大连双基测试)下图表示免疫反应过程，其中①～⑦表示相关物质或细胞，有关叙述不正确的是(　　) A．①和⑤都属于免疫活性物质 B．至少有3种细胞有增殖、分化能力 C．二次免疫时，③只能由②增殖、分化而来 D．⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调 7.(2013·宿州模拟)斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树状突细胞而分享了诺贝尔奖。树突状细胞是一种免疫细胞，是目前体内功能最强的专职抗原呈递细胞，能有效激发T细胞应答(如图)。下列相关叙述，不正确的是(　　) A．树突状细胞激发T细胞应答体现了细胞间的信息交流 B．树突状细胞激发T细胞分化形成各种淋巴细胞 C．树突状细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫 D．树突状细胞能够摄取和处理侵入机体的抗原 8．科萨奇病毒CAV-16常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是(　　) A．CAV-16侵入后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 B．B细胞经CAV-16刺激后分裂、分化为浆细胞，与抗原结合 C．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 D．CAV-16侵入后，体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能。 9．英国科学家利用生物工程技术发明了一种名为“我的皮肤”的生物活性绷带，为皮肤烧伤病人带来了福音，该活性绷带的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，5～7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤细胞生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中错误的是(　　) A．人的皮肤烧伤后容易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损 B．种植在膜片上的细胞样本最好选择人的干细胞 C．膜片能否将细胞顺利“释放”到伤口与烧伤患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关 D．若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是由机体特异性免疫产生相应的抗体对移植皮肤细胞的杀伤作用导致的 10．(2012·北京高考)下图所示实验能够说明(　　) A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B．浆细胞产生抗体的作用 C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D．效应T淋巴细胞的作用 11．人体内的某种免疫反应过程可用下图表示。其中a～e代表不同免疫细胞，①～⑤代表生理过程。 抗原Xabc④ed(产生抗体，抗体与抗原X结合) 下列表述不正确的是(　　) A．a表示吞噬细胞，能对多种病原体起防御作用 B．当d、e再次接触抗原X后，均能迅速增殖、分化并产生抗体 C．抗原与抗体结合后，多数情况下可被a消化 D．抗原经过程①②③传递后，能刺激c增殖、分化 12．(2013·毫州质检)假设某地区发生了新传染病。一个月内，患病人数与易感者人数变化的曲线见右图。据