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- 2017-06-12 发布于福建
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新时期开展高中生物教学新视角
新时期开展高中生物教学新视角 【摘 要】教师从不同的视角展开教学,会直接影响到教学的有效性,进而影响到学生学习的有效性。本文就新时期高中生物教学的新视角展开论述,希望能够进一步提升高中生物课堂教学的有效性
【关键词】高中生物 课堂教学 新视角 有效性
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.149
生物作为一门重要的学科,不仅能够丰富学生的知识,而且能够提升学生的多种能力,对学生产生重要影响。新时期为了更好地开展生物课堂教学,教师在授课的过程中要做到与时俱进,这样才能为学生提供更加有效的指导,才能更好地提升课堂教学的有效性。随着现代教学的不断发展,生物教师应该从新的视角展开教学活动,本人作为一名高中生物教师,在实际的教学中积极的思考教师开展课堂教学的新视角,并积累了一些经验,在此与大家分享:
一、注重通过学科教学促进学生综合素质的提升
新时期高中生物教师开展课堂教学想要取得更好的教学效果,教师就要从新的视角展开教学活动,教师的教学理念要紧跟现代教学的发展,要紧跟现代人才培养的目标。因此,教师在授课的过程中,不仅要注重对学生进行知识点的教学,还要将对学生进行知识点的教学与学生综合素质的培养结合起?恚?通过生物课堂教学培养具有较高综合素质的人才
就目前高中生物教师的教学现状来讲,虽然
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