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课题 声音的产生及传播知道知道声音在不同介质中传播的速度不同知道声 难点 目标3 导学过程与内容 一、前提测评
（1）声音是由 产生的,
振动停止,物体 发声。
（2）声以 的形式传播着，
叫做
（3）声音的传播需要 ，
不能传播声音。
二、学习新课
知识点一: 声速
阅读课本p30“声速”第一段内容，
回答下面问题
1、声传播的快慢用 描述，
15℃时空气中的声速是
2、声速大小跟 有关,还跟
有关,一般情况下,
中的声速最大(填固体、液体、气体)
。
练习：动脑想一想，回答下列问题
（1）第一次敲击声是在桌面的一端发出的，但耳朵贴在桌面的另一端能听到声音，在这个过程中声音是由什么物质从一端传到另一端的？
（2）当耳朵离开桌面时，我们同样可
以听到敲击声，这次的声音是由什么
物质传到耳朵的？
（3）我们平时听到的各种声音主要是
通过什么物质传到耳朵中的？
知识点二:回声
1、阅读课本p30“声速”第二段内容，回答下列问题
声音在传播过程中，当遇到较大 时，将在界面发生 ，声波返回形成回声。人耳区分开原声和回声的最短时间间隔是 s。若间隔时间不到0.1s，回声和原声混在一起，就使原声加强。
2、试计算15℃时，人能区分开原声和回声的距障碍物的最短距离？
知识点三:骨传声
阅读课本30页科学世界
三、计算题
1.有一艘停在水面上的汽艇发出汽笛声，在6s后听到经高山反射回来的回声，试计算高山和汽艇间的距离是多少米？
2.海面的船上站着一个人，在海面下150m处发出一次响声后，此人在海面上很快听到两次响声，两次响声间隔0.4s，若声音在海水中的传播速度是1500 m/s，求海底的深度。
3.科学家们根据蝙蝠超声导航的原理发明了声呐，利用声呐系统可以探知海洋的深度，已知声音在海水中的传播速度1450m/s，用声呐向海底垂直发射声波，并测得接收回声所用的时间为4s，求海底的深度
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