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黄盖中学九年级历史导学案
学生姓名: 第 组 第 号评价: 备课时间:11月3日主备教师:宋银舫
课题:第16课俄国农奴制改革和日本明治维新
学习目标:
1.讲述俄国农奴制法令的主要内容,认识农奴制改革的历史作用。
2.简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会墨迹中所起的作用。
学习纲要
一二资产阶级改革是走上资本主义道路,实现资本主义制度的另一种形式,包括日本明治维新和俄国1861年改革。此外,17世纪末俄国彼得大帝也进行了一次改革。对于日俄的两次改革,可以从背景、内容、性质、目的、结果及影响等方面进行比较学习1856年,亚历山大二世话?
19世纪中期,俄国开始工业革命。由于农奴制的阻碍,俄国资本主义发展远远落后于西欧。俄国在与英法争夺巴尔干的克里木战争中失败,进一步暴露了农奴制的腐朽,大大激化了社会矛盾。农奴不断进行反抗斗争。在这种情况下,沙皇政府面临两种选择:一是实行改革,自上而下地废除农奴制,渡过危机;二是继续顽固地维护农奴制,这必将导致农民自下而上地反抗,推翻沙皇统治。沙皇亚历山大二世为了维护自身统治,决定自上而下进行改革,废除农奴制,解放农民。日本明治维新期间,政府在提倡文明的同时,鼓吹忠君、爱国,这对日本历史的发展有何影响?
明治维新宣扬“忠君”、“爱国”,客观上增强了日本的民族凝聚力,促进了日本经济的发展和社会的进步。但是,“忠君”即绝对效忠天皇,绝对服从天皇,要求军人把天皇当作超人的“神”来崇拜,这就是改革保留了大量的封建残余。随着向帝国主义过渡,日本逐步发展成为军事封建性的帝国主义国家,打着“忠君”、“爱国”的招牌,不断对外侵略扩张,给亚洲许多国家和人民带来深重灾难,也给日本人民留下了战争创伤。
推动俄国农奴制改革、日本明治维新的根本动力是什么?
资本主义经济的发展是推动俄国农奴制改革、日本明治维新的根本动力。由于农奴制阻碍了资本主义经济发展,使俄国远远落后西欧国家,也使他在对外战争中失败,社会矛盾激化。在这种情况下,亚历山大二世进行改革。
19世纪中期,日本出现资本主义手工工场,商人、高利贷者、工场主、新兴地主经济实力增强,不满幕府统治,要求改变政治上的无权地位;同时,欧美国家纷纷侵入日本,使幕府面临内忧外患的严重危机。在这种情况下,倒幕派开展武装倒幕运动,并进行以“富国强兵”为目的的资产阶级性质的改革。
汉唐时期,日本曾倾心学习中国先进文化,推动了日本社会的进步;19世纪中期,日本通过学习西方,摆脱了沦为半殖民地的危机,走上了资本主义道路。从中你悟出了什么?
一个国家、一个民族,只有不断学习世界先进文化精髓,善于吸收和消化他国的科技成果,才能促进国家的进步与繁荣,才能永远屹立于世界民族之林。汉唐时期,开放的中国成为世界文化中心,成为包括日本在内的许多国家学习的榜样;到19世纪中期,闭关锁国的中国已远远落后于西方,因此,日本转而向西方学习。这也说明一个道理:开放则兴、封闭则衰。
列表比较俄国彼得一世与1861年改革的背景、性质与影响。
彼得一世改革的背景是想改变封建国家的落后状态,性质是一场封建制度的自我调整,彼得一世改革推动了社会进步,增强了国力,巩固了沙皇专制制度,为俄国对外扩张奠定了基础。而1861年改革是农奴制度阻碍了俄国资本主义的发展,社会危机十分严重,性质是一场资产阶级性质的改革,它废除了农奴制,促进了俄国资本主义的发展,成为俄国历史的一个重要转折点。改革保留了大量的封建残余,具有不彻底性。
C.遭受外国殖民侵略 D.国内市场狭小
2.俄国1861年改革规定农奴获得“解放”时,可以得到一块土地,土地的获取方式是( A )
A.高价赎买 B.无偿分配
C.资产抵押 D.移民垦荒
3.沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令成为俄国历史的重大转折点,其意义主要是( C )
A.维护了沙皇统治 B.使农奴获得解放
C.有利于资本主义发展 D.维护了社会稳定
4.德川幕府统治日本时实行的外交政策是 ( D )
A.和平友好 B.扩张侵略
C.开放开明 D.闭关锁国
5.日本的倒幕派不包括 ( B )
A.资本家和商人 B.将军
C.武士 D.新兴地主
6.下列不属于日本明治维新任务的是
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