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第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 第1课时 原子的构成 【学习目标】 1.了解原子是由质子、中子、电子构成的； 2.构成原子的粒子间的关系。 3.理解原子不显电性的原因。 【自主学习】 阅读教材P53，完成下列各题： 原子是___________________中的最小粒子，它一般由________、__________、_________三种微粒构成（注意：氢原子由______、_________构成） 质子带________电，电子带_______电，中子__________。 质子和中子构成______________，原子质量主要集中在__________________ 【共同建构】 活动一：探究：原子的构成 20世纪初，卢瑟福为了探索原子的内部结构，曾用a粒子轰击金铂，结果发现：①大多数a粒子能穿透金铂而不改变原来的运动方向，②少部分a粒子改变了原来的运动方向；③极少数a粒子被反弹回来。大家知道这是为什么吗？ 问题探究：原子的结构究竟是怎样的? (1) 为什么大多数a粒子能穿过金铂而不受阻碍呢？原子是不是实心的球体呢？ (2)有的a粒子改变了原来的运动方向；原因是什么呢？ (3)被弹回来的a粒子是怎么回事？ 猜想与假设： (1)_________________________________________ (2)_________________________________________ 结论：原子是由居于原子中心的______________和___________构成。 反思：原子很小，是化学变化中的最小微粒，但它还可以再分为原子核和核外电子。那么原子核也可以再分吗？ 分析引导：1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，就是利用了原子核裂变时产生的巨大能量，这说明原子核还能再分。科学家们通过研究认为：原子是核是由质子和中子构成的，质子带正电，中子不带电。所以原子核带正电，我们把原子核所带的电荷叫核电荷，它的数目与质子数相等。 【典型例题】 下列有关原子的说法中正确的是 A.原子都是由质子、中子和核外电子构成的B.原子的类别是由原子核内的质子数所决定的 C.原子中不存在带电微粒，因而整个原子不显电性D.原子的质量主要集中在质子和电子上雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是A.Ti可以表示一个钛原子 BTi4+核外有26个电子 CTiO2中含有氧分子 DCaTiO3属于金属氧化物O B．Zn C．N2 D．CO 5.朝核问题引发国际关注。种核原料的原子中含有1个质子和2个中子，A．该原子是氢原子B．该元素是金属元素 C．该原子核外有3个电子D．该原子人们为揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。1897年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型；1911年卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了下面的实验：用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的a粒子轰击金箔，发现：大多数a粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；一小部分a粒子改变了原来的运动方向；有极少数a粒子被弹了回来。 请你根据对原子结构的认识，分析出现上述现象的原因： (1)现象：； (2)现象：； (3)现象： 。 道尔顿的原子学说对化学的发展起到了十分重要的作用。它的原子学说中，包括以下三个论点：原子是不能再分的粒子；同种元素的原子的各种化学性质和质量都相同；原子是微小的实心球体。而现代科学实验证明，同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。从现代的观点来看，你认为道尔顿的三个论断中，不确切的是③数字表示 、④弧线表示 、⑤弧线上的数字表示 。（原子结构示意图中有五个要素） 3.仔细研究1—18号元素原子结构示意图，我们发现原子核外电子的排布特点是：第一层最多排 个电子，第二层最多排 个电子，第一层 后排第二层，第二层 后排第三层；最外层最多排 个电子。 4.原子的相对稳定结构是指： 【共同建构】 活动一：离子的形成 我们进一步的探究发现：元素的最外层电子数与元素的性质的关系 元素种类 最外层电子数 得失电子趋势 化学性质 金属元素 非金属元素 稀有气体元素 对照原子结构示意图，思考：O与S、F与Cl两组元素的化学性质如何? 元素的化学性质与原子的 数关系密切。而元素的种类是由原子的 数决定的。 思考：由于金属元素、