第六册课语文后习题检测 (2).doc

课后习题检测 姓名： 分数： 一、将句子补充完整： 例：草原无比辽阔，（一眼望不见他的尽头。） 1、这些贝壳真漂亮，（ ）。 2、她做纸工的时候非常认真，（ ）。 3、图书馆非常安静，（ ）。 4、这条小河非常清澈，（ ）。 5、花园里的花朵真漂亮，（ ）。 二、在括号里填上恰当的词语： 各式各样的（ ）五颜六色的（ ） （ ） （ ） 稳稳当当地（ ）端端正正地（ ） （ ） （ ） （ ）的外衣（ ）的身影 （ ） （ ） （ ）的眼睛 轻轻地（ ） （ ） （ ） 悄悄地（ ） 紧紧地（ ） （ ） （ ） 三、说说下列句子引号的作用： 1、哥哥说：“咱们去放风筝吧！”（ ） 2、风筝花花绿绿，有“老鹰”、“沙燕”、“仙鹤”、“孙悟空”……就是没有“大蜻蜓”。 四、形近字组词： 驰（ ） 探（ ） 牧（ ） 蓝（ ） 池（ ） 深（ ） 放（ ） 篮（ ） 乘（ ）争（ ）期 （ ） 剩（ ）筝（ ） 朗（ ） 容（ ）朝（ ）申（ ）秀（ ）钉（ ）溶（ ）潮（ ）审（ ）透（ ）叮（ ）响（ ）福（ ）简（ ） 晌（ ）幅（ ）剪（ ） 加部分最新字，再组词： 者（ ）（ ） 前（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 则（ ）（ ） 登（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 秀（ ）（ ） 急（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 司（ ）（ ） 争（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 五、写出与带点词语相反地词语： 1、过马路不走人行横道是很危险的。（ ） 2、我国西部地区还有一些贫穷的山村。（ ） 3、我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。（ ） 4、小弟弟刚学写字时，字写得歪歪扭扭的。（ ） 六、给意思完整的句子加标点，不完整地补充完整。 一个可爱的小姑娘 美丽如画地北海 中华世纪坛非常壮观 丰富多彩的电视节目 七、查字典： （21）焖——音序查字法应查（ ），应查音节是（ ）部首是（ ），再查（ ）画。 （22）熬——音序查字法应查（ ），应查音节是（ ）部首是（ ），再查（ ）画。 （23）粥——音序查字法应查（ ），应查音节是（ ）部首是（ ），再查（ ）画。 （24）插——音序查字法应查（ ），应查音节是（ ）部首是（ ），再查（ ）画。 （25）键——音序查字法应查（ ），应查音节是（ ）部首是（ ），再查（ ）画。 八、写词语： 描写青草的词语： 描写湖水的词语： 描写花的词语： 描写动物的词语： 九、改正下面句子中的错字： 他骑着一匹轿健的枣红马。（ ） 兰色的天空中漂着朵朵白云。（ ） 这件礼物非常保贵。（ ） 十、照样子写句子： 例：几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。花丛中有几只蝴蝶在翩翩起舞。 1、各种各样的鱼在海草之间传来传去。 2、一群小鸟在天空自由自在地飞翔。 十一、改病句： 今天我们全家下午去了北海公园。开满了山坡上各式各样的野花。 我们玩得真高兴。 十二、写句子： 1、这样的生活不是很有意义吗？（不改变原意）（ ） 2、我们应该相信自己的眼睛。 十三、选词填空 希望 愿望 盼望 1、每个人都有美好的（ ）。 2、爸爸出国已经一年了，我（ ）他早点儿回来。 3、老师（ ）每个学生都能成才。 乖巧 灵巧 1、徐培培很懂事，大人忙的时候，她常常（ ）地坐在一边。 2、奶奶有一双（ ）的手，她能剪出各种各样的窗花。 十四、选