【四清导航】2015-2016学年九年级数学上册4.5.2+相似三角形的周长比、面积比课件+新浙教版分析.ppt

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【四清导航】2015-2016学年九年级数学上册4.5.2相似三角形的周长比、面积比课件新浙教版分析

* 第2课时 相似三角形的周长比、面积比 4.5相似三角形的性质及其应用 B D D D ,第4题图) 8 9∶1 C ,第10题图)  D ,第11题图) B * 1.(4分)若△ABC∽△DEF,相似比为1∶2,则△ABC与△DEF的周长比为 ( ) A.1∶4 B.1∶2 C.2∶1 D.1∶ 2.(4分)已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为3∶4,则△ABC与△DEF的面积比为 ( ) A.4∶3 B.3∶4 C.16∶9 D.9∶16 3.(4分)在比例尺为1∶10 000的地图上有一个面积为3 cm2的三角形,它的实际面积为 ( ) A.30 m2 B.90 m2 C.3 000 m2 D.30 000 m2 5.(4分)已知△ABC∽△A′B′C′,相似比为3∶4,△ABC的周长为6,则△A′B′C′的周长为____. 6.(4分)已知△ABC∽△DEF,△ABC的周长为3,△DEF的周长为1,则△ABC与△DEF的面积之比为______. 7.(4分)如图所示,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,∠AED=∠B,如果AE=2,△ADE的面积为4,四边形BCED的面积为5,那么边AB的长为___. 4.(4分)如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,则下列结论不正确的是 ( ) A.BC=2DE B.△ADE∽△ABC C.= D.S△ABC=3S△ADE 3 8.(10分)已知△ABC∽△DEF,=,△ABC的周长是12 cm,面积是30 cm2. (1)求△DEF的周长; (2)求△DEF的面积. 解:(1)∵=,∴△DEF的周长=12×=8(cm); (2)∵=,∴△DEF的面积=30×()2=13(cm2). 9.(12分)已知两个相似三角形的一对对应边长分别是35 cm和14 cm. (1)已知它们的周长相差60 cm,求这两个三角形的周长; (2)已知它们的面积相差588 cm2,求这两个三角形的面积. 解:(1)∵相似三角形的对应边长分别是35 cm和14 cm,∴这两个三角形的相似比为5∶2,∴这两个三角形的周长比为5∶2.∵它们的周长相差60 cm,设较大的三角形的周长为5x cm,较小的三角形的周长为2x cm,∴5x-2x=60,∴x=20,∴5x=5×20=100(cm),2x=2×20=40(cm),∴较大的三角形的周长为100 cm,较小的三角形的周长为40 cm. (2)∵这两个三角形的相似比为5∶2,∴这两个三角形的面积比为25∶4.∵它们的面积相差588 cm2,设较大的三角形的面积为25x cm2,较小的三角形的面积为4x cm2,∴(25-4)x=588,∴x=28. 10.(4分)如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,且==,则S△ADE∶S四边形BCED的值为 ( ) A.1∶ B.1∶2 C.1∶3 D.1∶4 11.(4分)如图,四边形ABCD中,AD∥BC,对角线AC,BD相交于点O,AD=1,BC=4,则△AOD与△BOC的面积比等于 ( ) A. B. C. D. 12.(4分)如图,直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,按图示折叠,使点A与点B重合,折痕为DE,则S△BCE∶S△BDE等于 ( ) A.2∶5 B.14∶25 C.16∶25 D.4∶21 13.(12分)如图所示,在△ABC中,BC>AC,点D在BC上,且DC=AC,∠ACB的平分线CF交AD于点F.E是AB的中点,连结EF. (1)求证:EF∥BC; (2)若△ABD的面积是6,求四边形BDFE的面积. 解:(1)证明:∵DC=AC,∴△ACD为等腰三角形.∵CF平分∠ACD,∴F为AD的中点,∵E为AB的中点,∴EF为△ABD的中位线,∴EF∥BC.  (2)由(1)得EF∥BC,且=,∴△AEF∽△ABD,∴S△AEF∶S△ABD=1∶4,∴S四边形BDFE∶S△ABD=3∶4.∵S△ABD=6,∴S四边形BDFE=. 14.(13分)一块直角三角形木板的一条直角边AB长为1.5 m,面积为1.5 m2,工人师傅要把它加工成一个面积最大的正方形桌面,请甲、乙两位同学设计加工方案.甲设计方案如图①,乙设计方案如图②.你认为哪位同学设计的方案较好?试说明理由.(加工损耗忽略不计,计算结果可保留分数) 解:由AB=1.5 m,S△ABC=1.5 m2,可得BC=2 m,由图①,若设甲设计的正方形桌面边长为x m,由DE∥AB,得Rt△CDE∽Rt△CBA,∴=,即=,∴x=m.由图②,过点B作Rt△ABC斜边AC上的高BH,交DE

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