2012届高考作文一轮复习计划.docVIP

2012届高考作文一轮复习计划 ????????????????????????????????2011/9/1 ????根据教研室精神和我校学生写作的实际情况，现制定2012届高考作文一轮复习计划。 一、总体规划 ???通过强化高三作文序列训练, 指导学生规范写作。同时，借助训练推动学生平时多读书，勤思考，讲真话，求创新。指导学生回归写作的本质，引导学生拓宽视野，关注社会，关注人生，了解时代脉搏，注重观察生活、感悟生活、评价生活，用独特而充满个性的文字来表现生活，逐步实现作文单项达标并有大量优秀作文涌现出来。 二、训练策略 ???在作文一轮复习中，计划先后实行记叙文和议论文序列训练，同时采取三线平行展开训练：平时随笔、读写周报及小作练笔、隔周一大作。以练为主，讲练结合；以学生为主，勤反思多反馈。范文引路，规范为上。 ???上半学期侧重于记叙文训练。下半学期侧重于议论文的训练（高二阶段我们已经做了专门的议论文系列训练），大作文以多讲精练为原则。小作文根据大作文序列训练，在强化阅读的基础上，辅以相应训练，以多练精讲为原则，小随笔意在让学生“拳不离手”，笔不滞生，同时可以配合大、小作文进行局部的强化训练。 三、训练时间 ???总的时间安排，隔周一大作，平时随笔，每周1次读写训练，并将考试的写作纳入作文训练计划。 ? 四、序列训练体系 次序??体裁?????内??容?????????????????训 练 点 要 求 1????记叙文???审题与立意????符合题意要求，思想健康，中心明确。 2????记叙文???文体与表达????符合文体要求，表达清晰，语言流畅。 3????记叙文???结构与创新????文章选材精当，构思精巧，波澜起伏。 4????记叙文???开头与结尾????文章凤头豹尾，文句精彩，文采飞扬。 5????记叙文???几种实用技巧（一） 设置悬念，渲染，对比等。 6????记叙文???几种实用技巧（二）细节描写，景物描写等。 7???议论文???审题与立意????符合题意要求，思想健康，观点鲜明。 8???议论文???文体与表达????符合文体要求，表达准确，语言流畅 9???议论文???结构与层次????结构完整，层次分明，条理性强。 10??议论文??论证的方法????运用多种论证方法使议论文内容充实。 ?五、 训练主题 本着关注社会，关注人生，了解时代脉搏的原则，特预设训练主题如下： ???????????1、信念----专注坚持、超越自我 ???????????2、爱心----感恩惜情、付出奉献 ???????????3、生活----感受思考、生活哲理 ???????????4、笃行----学无止境、实践创新 ???????????5、人格----淡泊名利、和谐共荣 ???????????6、自然----尊重自然、热爱自然 ???????????7、逆境----坚强面对、积极进取 ???????????8、生命----热爱生命、珍爱生命 ???????????9、青春----拥抱青春、开拓创造 ??????????10、勇气----勇于追求、磨练意志 重视写作内容的导向作用，引导学生关注社会、关注民生、关注自我，培养学生的社会责任感和对自身生命价值、生存品质的思考，对国家民族、对弱势群体的一种悲悯情怀。对课文素材和课外素材的整理之后，要求学生多思考，有一个内心体验的积累，把材料化为自己的血肉，到考场上才能驾驭运用。 六、训练措施保障 ????1．首先，需要给学生讲明白老师在高三的作文训练中的计划，以及这样做的原因和目的。 ????2．和学生一起做好近三年江苏高考作文命题特点的分析，揭开高考作文的神秘面纱，知道考场作文该怎么写、该怎样评分，平时作文中能够认真做好自评和互评。 ????3．练习要做到训练时间的持续性、批改和评讲的及时有效性。 ????4．印制写作专用纸，指导学生将自己的作文装订成本。将鼓励和赞誉贯彻始终，让他们感受到写作的乐趣，让他们相信付出就有收获，在鼓励中见证自己写作的进步。