疾风之刃初挑战书.doc

疾风之刃初挑战书 篇一：高一5班挑战书 高一5班挑战书 高一4班全体同学： 你们好！ 为了促进学习，培养兴趣；为了激励自己，不断前进；为了挑战自我，实现超越！我们5班全体同学向4班全体同学提出挑战。 我们将在学习生活等各方面向4班发出全面挑战，我们承诺：在今后的学习生活中我们必将乐观向上，积极进取，超越自我，把每一个细节做得更好，让优秀成为我们的一种习惯，让胜利的欢笑成为我们学习的主旋律。 我们相信：卧薪尝胆不畏苦，鹰击长空凌云志，待得兵刃相接时，横刀立马创佳绩！ 今日，我五班同学写下此挑战书，诚心所致，金石为开，请贵班接受我们的挑战，让我们在期末考试中一决雌雄。 高一五班 2014年6月18号 在接下来的日子里，我们定会坚持诚信、自律、笃学、奋进的班级精神，刻苦钻研，锐意进取，鞭策自我，以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最不懈的努力、迎头赶上，实现超越，以实际行动证明我们必胜的决心！ 战争的号角已经吹响，我们厉兵秣马，我们期待今天，血液已经沸腾，宝剑早已出鞘！4班，你们准备好了吗？接受我们的挑战，来一场真正的较量吧！ 擦干眼泪，剑眉怒指，梦在魂牵！ 银潮映雪，长风破浪，命违苍天！ 刀出鞘，全力拼搏奋向前；箭上弦，不达目标枉少年。六月鏖战，舍我其谁。 仰天望，长啸天狼，鹰衔穹首，苍龙绕天翔，待硝烟散尽，唯我旌旗招展，五班必胜！ 山高人为峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏奋向前；箭上弦，不达目标枉少年。 尽管高山巍峨，但拥有顽强的意志，坚定的目标交织成的云梯，顶峰必定属于我们；尽管大海无边，但拥有永不退缩，勇敢之前所构成的巨轮，成功的彼岸必定属于我们的顽强拼搏。 篇二：网络环境下高校思想政治教育工作面临的机遇与挑战 网络时代下高校思想政治教育初探 摘要 随着时代的进步和科技的发展，信息网络作为当今世界科技迅猛发展的产物，正以惊人的速度在全国范围内发展和普及。网络是当代大学生开阔视野、扩大交流，更新知识的重要渠道。并且直接影响着高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等。高等院校作为我国社会“网络化”的发展前沿，不仅是信息化浪潮的体验者和推动者，更是当代大学生树立正确思想观、人生观、价值观的引导者。所以，在“网络时代”下加强高校思想政治教育就无疑成为一个亟待解决的重大课题。而信息化的高速发展在给高校思政育带来新契机的同时也带来了新的挑战。 关键词 网络 网络时代 高校思想政治教育 一、 网络时代下高校思想政治教育发展的新契机 高校思想政治教育过程从某种意义上讲就是信息的获取、选择和传播的过程,也就是用正确、丰富、生动的信息，影响、熏陶大学生的思想观念、价值观念和精神世界的过程。①网络时代的到来给高校思想政治教育工作提供了一个崭新的天地，同时也带来了新契机。 （一） 网络提供了现代化的教育手段与方式 网络时代开辟了高校思想政治教育的广阔天地。邓小平同志曾经说过：“时间不同了，条件不同了，对象不同了，因此解决问题的办 ②法也不同。”传统的思想政治教育模式由于受到信息资源的有限性和 表达方式的单一性，成效不是很理想。网络思政教育形象生动，具有① ② 陈万柏，万美容.思想政治与教育原理新编[M].武汉:华中师范大学出版社,，2002 《邓小平文选》（第二卷） 北京：人民出版社 1993年版 第119页。 声色俱全、图文并茂的特点，可以更加生动形象、直观的表达教学内容。而且网络的平等性可以使学生充分的发挥主体创造性，自由的发表言论，教育工作者可以从侧面了解到学生的近期思想动态，并及时给予正确的引导，从而使大学生树立正确的思想观念，价值取向。使思想教育更加具有针对性。 网络能够充分利用图、文、声、像相结合，特别是“多媒体”技术的应用，使教育手段和方式更加直观化、形象化、和现代化。如网上讲座、BBS论坛、网络博客，红色网站等等。这些都为高校思想政治教育提供了一个有利的平台，这是传统思想教育模式无法比拟的 （二） 网络极大的丰富了教学信息资源 网络世界是一个信息资源极其丰富的世界。其海量的信息资源可以用“取之不尽，用之不竭”来形容。同时网络又是开放的世界，没有疆界的限制、文化的樊篱、观点的束缚。传统的高校思想政治教育主要面向国内，教育环境相对闭塞。然而，网络时代下，网络信息资源具有共享的特点，大学生获得资讯的渠道得到全方位的开放，资讯的内容达到前所未有的开放，为大学生提供了广阔的知识空间，开辟了大学生全面了解世界的新窗口。 网络时代下的海量信息资源同时也为教育工作者提供了丰富的教学资源，教育工作者可以在浩瀚无垠的信息海洋中撷取具有针对性、实效性的资料，将其作为教育成本，利用网络传播速度快，覆盖面积广的特点，对大学生进行行之有效的思想政治教育。这在一定程度