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平谷区2013—2014学年度第二学期初三第一次统练（一） 语文试卷 2014．04 第Ⅰ卷 （共70分） 一、基础·运用（共24分） （一）选择题。下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。选出答案后在答 题卡上用铅笔把对应题目的字母涂黑涂满。(共14分，每小题2分) 1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是 A.差别（chà） 自诩(xǔ) 隔阂(hé) 风调雨顺(tiáo) B.着落(zhuó) 哄笑(hòng) 阴晦(huì) 既往不咎(jiù) C.琐屑(xiè) 急躁(zào) 涨红(zhàng) 鲜为人知(xiǎn) D.联袂(mèi) 剔除(tī) 招惹(rě) 闲情逸致( yù ) 2．下面句子中有错别字的一项是 A.今天，我们在这里举行向汶川地震灾区赈灾捐款仪式，要求各部门要积 极行动起来，共同夺取抗震救灾胜利。这种扫描装置可以指导分类机器挑捡出不好的苹果。不论是面对多么险恶的环境，将永远是共和国坚强的中流砥柱 D.班长的一番独特见解获得大家的一致好评认为他所提出的方法具有创新 性大家心悦诚服。 我们班同学一个个表演了非常有趣的节目。有的表演了优美的 舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了的小品，还有深情的诗朗诵和神奇 的魔术表演。特别是小明的抖空竹更好看！ A.修改：这有利于学生学习民族文化这有利于学生学习民族文化学生学习民族文化的意识学习民族文化的意识 5.下列句子的标点符号使用正确的一项是 A.电动汽车能否真正解决汽车污染问题？环保型汽车的发展只有电动车一条出路吗？对于这些问题，目前仍是众说纷纭。 几颗弱小的莲子，就在这关注、期盼中慢慢长叶、开花，最后蔓延成片，被朋 友喜称为“季荷”。?必须强调，传染病要在人群中传播流行，必须同时具备三个条件：传染源、传 播途径和易感染人群，否则就无法传播流行。 有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中 杂有其他金属……等等。 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，你叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。 A.选段开头运用反问的修辞方法，加强语气，强调了我和朋友的关系。 B．选段中反复运用“你好……你好……你好……”的排比句式，依次写了“我” 跟山中的 “朋友”在打招呼，表达了“我”和山 里“朋友”之间的深厚情谊。生动逼真地写出了? 根据下面的文字内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是 融入羊城民俗成就别样亚运 儒家经典《孟子》《大学》《中庸》称四书。作为中华文化 的经典，为后人留下了成语学习总感到不满足形容好学“民本”、“仁政”板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为予群从所得，至今保藏）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之持就火炀之 　　①老舅家里养着一群鸽子，他看我一年到头闷在屋里看书呀写字呀，容易烦，就送我一对白鸽。我把那对白鸽接到手里时，发现老舅早已扎住了白鸽的几根羽毛，使它只能在房屋附近飞上飞下，而不会飞高飞远。老舅特别叮嘱说，一旦发现雌鸽产下蛋来，就立即解开它翅膀上被捆扎的羽毛，此时无须担心鸽子飞回老窝去，它离不开