- 5
- 0
- 约2.41千字
- 约 5页
- 2017-06-12 发布于福建
- 举报
职业教育及信息技术融合方式探究
职业教育及信息技术融合方式探究 [摘 要]随着我国教育改革的不断深入,教学模式已经有了很大的改变。在信息时代,加强职业学校信息化教学是大势所趋,将职业教育与信息技术相融合,不仅能够提高教学效果,而且能够促进学生全面发展。本文以信息技术为出发点,探究职业教育与信息技术相互融合的方式
[关键词]职业教育;信息技术;融合;教学效果
doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.22.163
[中图分类号]G434 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2016)22-0-01
0 引 言
在现代化教育中,信息技术是日常必不可少的教学工具,信息技术能够促进教育现代化,推动职业学校发展,提高教学质量等。信息化教育能够让学生摆脱书本知识的束缚,提高学生的认知能力,拓宽学生的思维。所以,在职业教育中,为了加强学生的综合能力和综合素质,加快职业学校教育升级以及我国教育改革进程,将信息技术融入到日常教育教学中是非常必要的
1 信息技术的概念及特点
1.1 信息技术的概念
信息技术(IT)是主要用于管理和处理信息数据的各种技术的总称。在日常生活中,信息技术的应用范围很广,已经涉及人们生活的各个方面。无论是信息加工、信息获取、信息交流,还是信息管理等都可以称之为信息技术。计算机对信息数据进行设计、安装、开发、信息系统、
原创力文档

文档评论(0)