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  • 2017-06-12 发布于福建
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解决小学英语口语教学常见问题探析

解决小学英语口语教学常见问题探析   摘要:在英语教学过程中,小学作为学生们英语启蒙的关键时刻,面对英语口语的多样性,不稳定性,制定一定的解决方案,从而解决在小学英语口语教学中常见问题 关键词:小学;英语口语;问题探讨 随着现代社会国际化的发展和人际交往范围的扩大,英语作为一门外语已经被越来越多的人所重视。在英语教学中,口语也是英语教学中的一个重要的组成部分。但是在日常的口语教学中,口语教学效果是非常不理想的。在面对口语教学的常见问题时,如何解决问题,文章做了一个简单的探讨 一小学英语口语教学中常见的问题 1.英语口语教学的现状分析 在小学英语教学中,我们不难发现很多学生可以在考试中拿到高分,知道多口语连读、重音、混音的技巧,但很难说出一口流利的英语。在课堂教学中,往往是一些在考试中拿高分的学生,在面对老师的提问,与同学之间的交流过程中张不开口。往往是心中知道要回答什么,通过书面表达能很轻易地回答出来。但要用口语回答却十分困难。英语口语如果不说出来,在心里即使有一百种答案也无济于事。还有的同学在课后的交流中可以说出一两句流利的口语,在面对同学时也能说出几句,但是正是的场合,如课堂教学中,往往说不出来,或者出现很多语法和发音等的错误 在英语课堂教学中,其实分配给口语教学的时间是很少的,大部分时间是学生听,训练如何的高分的技巧。一堂课的时间有限,如何合理地

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