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行业高职院校行校企合作中执行能力提升路径探析 　　摘要：目前，行校企合作已?成为行业高职院校发展的内在需求，如何保证行校企合作的顺利执行是目前行业高职院校亟待解决的问题。本文对行业高职院校的行校企合作中的执行能力提升路径进行了分析，从执行者能力提升及内部管理机制完善两个方面展开论述。即从中层管理人员、师资队伍的合作能力提升，内部管理体系及管理制度向行校企合作倾斜等几个方面为行业高职院校的行校企合作执行力的提升提供了方向与建议，具有较好的实际应用价值 关键词：行业高职院校； 行校企合作； 执行能力；提升路径 中图分类号：G718.5 项目基金支持：重庆水利电力职业技术学院市级骨干高等职业院校建设项目专题研究课题，行业高等职业院校行校企合作能力提升路径研究，2015-105 1. 引言 目前，行业高职院校都在新一轮的高等教育改革中谋求更大发展，特别是行校企合作是此类院校生存发展的内在需求。从决策角度来看，院校行校企合作的高层决策一般都具有良好的建设性，而在执行过程中，却存在诸多问题，导致最终决策实施效果不明显甚至失败。从有效决策的意义出发，决策是执行的一部分。对于行校企合作来说，院校的执行能力即影响决策实施效果，也影响后续合作的开展。行业高职院校的执行能力主要包括两个方面：一是执行者的能力，主要包括中层管理干部与专业教师；二是内部管理机制，包括内部管理体系与行