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讨论法在小学数学教学中应用 　　【摘 要】讨论法是指在教师指导下，由全班学生或小组成员围绕某一个中心问题，发表自己的看法，从而进行互相学习的一种方法。在《数学课程标准》实施的今天，合作探究的学习方式被有效地运用于课堂教学之中，而如何正确实施讨论式教学，让学生在讨论交流中探究知识，挖掘学生的创新潜能，是教学实施的关键 【关键词】数学 课堂 讨论 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.072 现代教育视野下，由于教材内容的多样性、教学对象的差异性，这就决定了教学方法的复杂性和教师运用教学方法的灵活性。教学方法虽然多种多样，但是讨论法仍然是当前教师在课堂教学中经常运用的教学方法之一。讨论法是指在教师指导下，由全班学生或小组成员围绕某一个中心问题，发表自己的看法，从而进行互相学习的一种方法。课堂教学中采取小组讨论的方式让学生主动参与学习是非常有必要的，也体现了现代教育以人为本的观念。教学实践也证明合理、有效的运用讨论不仅能提高课堂教学质量，更能培养学生的创新精神，促进思维的发展。但不是每次讨论都能达到这样的效果，多年的教学实践证明，要想使讨论发挥最大的效益，必须要注意以下几点： 一、讨论的目的要明确 教师在根据学生情况备课的时候应该要明确那些内容适合讨论，更要明确讨论的目的是什么？是为了讨论而