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- 2017-06-12 发布于福建
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试析初中英语学生自学能力培养
试析初中英语学生自学能力培养 【摘要】随着科学的发展以及教育事?I的进步,新课标提出初中教学要培养学生的自学能力。不能一昧地进行教师讲课,学生被动接受知识的教学模式。本文主要通过具体的案例来分析初中英语学生自学能力的培养方法以及培养效果。这不仅能让学生、教师认识到自学能力的重要性,更能提高学生英语的综合应用能力
【关键词】初中英语 自学能力 培养 分析
一、为什么要培养学生的自学能力
初中英语是九年义务教育教育中的基础,这个阶段正是培养学生听、说、读、写、译的重要阶段。而要实现学生这些方面的提高就必须要培养学生的自学能力。只有拥有自学能力,学生才能在脱离教师的情况下依然进行自主学习,从这个角度出发,我们就应该认识到学生自学能力培养的重要性。自古以来很多学校的英语教学采用的都是传统的教学方法,大多是以教师为中心、书本为中心和课堂为中心的教学模式。这样往往容易形成教师单向灌输知识,学生被动接受的局面。在整个教学过程中,学生作为认知的主体却始终处于被动的地位,学生的学习主动性被忽视,甚至被压抑。很显然这种教学模式与现代社会对人才培养的要求是极不相符的,所以教师要改变传统的教学模式,以培养学生的自主学习能力为主,打造适应新时代人才培养要求的课堂模式
二、初中英语自学能力培养的方式
1.改变教学模式,激发学习兴趣。初中英语自学能力的培养,传统的教学模式已经不能适
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