将国学纳入学生德育教育内容.doc

将国学纳入学生德育教育内容 将国学纳入学生德育教育内容 　为了深入学习、贯彻党的十七届六中全会《决定》精神，我们紧紧围绕如何将传统国学中的德育内容纳入学生德育教育这个事关国家发展、民族兴衰的重大课题，组织各方面力量，进行了深入细致的调研，并提出有关建议。论文联盟http://WwW.LWlM.cOm 　　（一）高度重视，形成共识，教育行政主管部门应制定文件，健全制度，逐步形成长效机制 　　坚持国学教育必须以党的十七届六中全会通过的《决定》为指针，真正把这项工作提到事关国家发展、民族振兴的战略高度，作为一项重要工程，纳入重要日程，坚持常抓不懈。 　　建议各级政府主管领导牵头，以教育主管部门为主，相关部门参与，自上而下成立国学教育领导小组，切实加强领导，逐步形成长效机制。 　　建议教育行政主管部门尽快开展专题调研，摸清情况，明确思路，制定工作规划。包括：建立切实可行的领导机制、培训机制、经费投入机制、宣传督导评估机制、表彰奖励机制等，保障此项工作落到实处。 　　（二）积极探索，务求实效，结合实际编写国学教材和教育大纲,保证国学教育的持续性 　　建议教育行政主管部门积极组织教育研发机构，研究编写符合当地文化特点，包括中学、小学、幼儿园等实际情况的国学教材、国学教育大纲。积极探索国学教育的课程设置，合理确定教学重点。发挥课堂主渠道作用，将传统国学知识纳入到语文、政治、音乐、美术等课程的教学中。可开展诵读经典等多种形式的学习教育实践活动，突出学生主体参与意识，提高国学教育的实效性。将国学教育与校园文化建设相结合，形成独具特色的学校文化，创设良好的育人氛围。 　　（三）培训师资，组建队伍，培养高素质的国学师资力量 　　开展国学教育，关键在教师。建议教育主管部门按照教育实际需求，在大学、大专、师范院校增设国学专业，特别是在文科类增设国学内容，从根本上解决师资力量不足问题。 　　在现有教师岗位，加强对国学教师的选拔、进修和系统培训，开办国学教育研修班，组织种子老 师集中系统地进行培训，开设国学教育课程，邀请专家讲学、实地考察等一系列培训，筛选组建一支专业的国学教育师资队伍。 　　要通过课堂教学评优课、教学展示、教师论坛、教师巡讲等形式，提升种子老师的教学水平，提高种子老师传播优秀传统文化的能力和水平。 　　（四）加大宣传，推论文联盟http://WwW.LWlM.cOm广经验，营造全社会共同学习国学经典内容的良好氛围 　　建议教育部门及时总结学校在实施国学教育中取得的经验，了解掌握学校在校内外实施国学教育的进展状况，及时总结推广先进经验，在学区片内开展专题论坛、教师成果分享、学生践行案例等系列活动，搭建互学共学平台，实现区域资源共享。充分利用平面和数字媒体等宣传手段，及时报道关于开展国学教育方面的信息，形成良好的舆论氛围。在广泛宣传、互动交流中强化国学教育的育人功能，使学校办学理念得以丰富、教师素质得以提高、学生品行得以修正、家校合作得以延伸。 1