长沙市37中学2013年学业水平考试复习提纲.docVIP

长沙市37中学2013年学业水平考试复习提纲 必修1：《经济生活》第一单元 生活与消费 一、考试目标 识记：信用货币的本质货币的基本职能纸币外汇价值价格价格变动影响消费结构价格变动影响消费的因素供求影响价格①价格变动会引起需求量的变动：某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。 储蓄存款商业银行依法维护劳动者权益劳动和就业股票债券商业保险股票债券商业保险财政收依法纳税是公民的基本义务多种分配方式并存 二、考点解读 1．按劳分配为主体；生产决定分配，生产资料所有有制决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。 2．多种分配方式并存：在我国现阶段除了按劳分配以外，还有按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配（参与收益分配的生产要素主要有：劳动、资本、技术、管理、信息、土地等）。 3．社会公平的重要体现：收入分配公平是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。要实现收入分配的公平一是坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度（制度保证）；二是保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重；三是再分配更加注重公平。加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。防止出现严重的两极分化，实现公平分配。 4．财政及其作用：财政就是国家的收入和支出，它通过国家预算来实现。财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；财政具有促进资源合理配置的作用；财政具有促进国民经济平稳运行的作用。 第四单元 发展社会主义市场经济 一、考试目标 识记：经济全球化的影响 理解：加强宏观调控经济全球化社会主义市场经济的基本特征市场社会主义市场经济的基本特征科学发展人民民主专政选举方式广泛真实的民主参与政治生活基本原则珍惜自己的选举权权利义务民主决策民主监督的方式行使监督权．权利义务．民主决策．民主监督的方式求助投诉政府职行政监督对人民负责政府职进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平建设服务型政府的根本目的对人民负责行政监督中国共产党领导我国的我国宗教人民处理民族关系的基本原则民族区域自治科学执政、民主执政、依法执政人民科学执政、民主执政、依法执政处理民族关系的基本原则处理民族关系的基本民族区域自治国利益 文化与生活 一、考试目标 理解：文化是什么；文化的力量；感受文化影响 简合运用：文化塑造人生 综合运用: 文化与经济、政治 二、考点解读 1.文化与经济、政治：文化与经济、政治相互影响。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大的影响。文化与经济、政治相互交融。当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为成为综合国力的竞争的重要因素。 2.文化塑造人生: 优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 第二单元 文化传承与创新 一、考试目标 识记：文化在交流中传播 理解：世界文化的多样性；传统文化的继承；文化创新的源泉和作用 简单运用：文化在继承中发展 综合运用：文化创新的途径 二、考点解读 1.文化在继承中发展：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。二者是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。文化传承就是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。影响文化发展的重要因素有社会制度的更替、科学技术的进步以及思想运动。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。 2.文化创新的途径：立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新”的过程；也是一个面向世界、博采众长，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合的过程。要正确把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对“守旧主义”“封闭主义”“民族虚无主义”“历史虚