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陇西县中小学校素质教育督导评估指标体系
Ⅰ级指标 Ⅱ级指标 Ⅲ级指标 评 估 要 点 信息来源
评估结果
(分值) 备 注 一
办
学
思
想
10分 1
全
面
贯
彻
方
针
5分 (1)
办学
思想
2.5分 ①全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育;
②依法办学,保证辖区内适龄儿童少年接受义务教育,办好人民满意的学校。 查阅资料 (2)
培养
目标
2.5分 ①全面提高学生综合素质,培养德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人;
②使学生具有终身学习的基础知识、基本技能和方法,具有健康的体魄和良好的 心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,为学生的持续全面发展奠定基础。 查阅资料 2
全
面
提
高
质
量
5分 (1)
全面
发展
2.5分 ①将德、智、体、美等有机统一在教育教学活动中注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展
②从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展 查阅资料、
走访了解 (2)
面向
全体
学生
2.5分 ①面向全体学生,
②对品行有缺陷、学习有困难学生进行个别帮助与辅导。 查阅资料、
问卷、走访
Ⅰ级指标 Ⅱ级指标 Ⅲ级指标 评 估 要 点 信息来源
评估结果
(分值) 备 注 二
学
校
管
理
30分 1
管
理
体
制
3分 (1)
校长
负责制
1分 ①实行校长负责制校长符合国家规定的任职条件
②实行岗位目标责任制。 查阅资料 (2)
党组织作用
1分 ①发挥党组织的政治核心和保证监督作用;
②做好师生思想政治工作,充分发挥群团组织及民主党派的作用。 查阅资料、
问卷、座谈 (3)
民主
监督
1分 ①工会等组织健全,定期召开教代会;
②实行民主管理,维护教职工合法权益;
③实行校务公开。 查阅资料、
座谈、走访 2
校
园
文
化
3分 (1)
自然
景观
1分 注重学校自然景观建设,因地制宜进行绿化、美化和净化,校园环境整洁美观,有利于学生良好卫生和行为习惯的养成。 (2)
人文
景观
2分 注重学校人文景观建设。人文景观与学校办学理念、办学特色等相匹配,能够充分发挥人文景观对师生精神世界、文化品位、审美能力、道德情操等方面的示范和陶冶作用。 Ⅰ级指标 Ⅱ级指标 Ⅲ级指标 评 估 要 点 信息来源
评估结果
(分值) 备 注 二
学
校
管
理
30分 3
制
度
建
设
4分 (1)
制度
健全
2分 ①学校各项规章制度健全,内容符合有关法律、法规和政策;
② 各项制度能严格执行。 查阅资料 (2)
计划
制订
2分 ①有3-5年总体发展规划和实施方案;
②每学年有学校工作计划,并按计划分步实施、检查、总结。 查阅资料
普教 4
后
勤
服
务
5分 (1)
校园
管理
2分 ①校园建设力求净化、绿化、美化、人文化环境布置富有文化内涵,体现教育功能 查阅资料、
实地察看 (2)
财务
管理
3分 ①严格按预算和规定用途使用生均公用经费,遵守财务纪律,账目清楚。上级下拨的免学生书本费、贫困住宿生生活补助费和贫困学生助学资金等做到专款专用,按时足额发放到位;
②财物管理制度健全,固定资产和存货价值管理总账与分类明细账清楚,并定期盘点,做到账、卡、物相符,低质易耗品有登记,设备完好率达90%以上;
③严格执行收费政策,免费政策落实,无乱收费现象。 查阅账册 Ⅰ级指标 Ⅱ级指标 Ⅲ级指标 评 估 要 点 信息来源
评估结果
(分值) 备 注 二
学
校
管
理
30分 5
安
全
工
作
5分 (1)
安全
管理
5分 ①建立健全安全管理制度及时消除隐患,预防事故发生建立校园突发事件预警机制,落实各项应急措施
②加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力
③定期对校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位
④加强门卫管理,禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。校车必须定期经公安交管部门检测组织学生活动有安全措施
⑤无重大安全责任事故。 查阅资料、
实地察看 6
规
范
办
学
10分 (1)
课程
设置
5分 ①按规定开设国家和地方课程,并按要求积极开发实施校本课程。
②认真执行课程计划,不随意增减课程和课时,不挤占体育课、艺术课、团队活动和综合实践活动时间。 核对课程 (2)
作息
时间
2分 ①严格控制学生在校作息时间。学校作息时间符合上级规定要求(在不同区域和不同季节调整作息时间的,需经县级教育行政部门批准,但学习的总体时间不得超过规定。
②双休日和其他法定节假日不得组织学生集体补课或上课。 核对作息
时间
走访了解 (3)
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