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《幼儿科学教育活动设计》作业四(总分:100分,剩余完成时间:442天11小时10分25秒)
一、填空题(48分)
? 1、科学讨论型活动是在、的基础上,通过等手段获得科学知识的活动。
? 2、科学讨论型活动采用的方式,有利于发展幼儿的、
? 3、科学讨论型活动是的学习形式,主要适用于不易通过学习内容。适合用于、
? 4、技术操作型活动是幼儿学习、使用或掌握的操作技能和方法的活动。
? 5、学习使用科技产品的活动的设计思路是、
? 6、科技小制作获得的设计思路是
二、多选题(21分)
? 1、实验操作型活动的重要目标是( )( )科学讨论型活动的重要目标是( )( ),技术操作型活动重要目标是( )。《选择题每空3分》
? A.科学知识经验
? B.科学探究能力
? C.科学好奇心
? D.表达交流技能
? E.技术操作技能
? 2、能用语言大胆表达并能用图画、表格动作等方式表达是( )班的要求学会在采择和鉴别信息的基础上构建自己的科学知识是( )班的要求。
? A.小班
? B.中班
? C.大班
三、简答题(31分)
? 1、试分析P134页活动案例《鸟的家园》的设计特点以科学讨论型活动的指导要点。
?
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