《组织行为学1050》16秋在线作业2.docVIP

奥鹏17春川大《组织行为学1050》16秋在线作业2 一、单选题（共 20 道，共 40 分。） 1. 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。 A. 同质群体 B. 异质群体 C. 混合群体 D. 简单群体 标准解： 2. 以组织结构为中心的变革措施主要是：( )。 A. 调查反馈 B. 群体建议 C. 咨询活动 D. 完善信息沟通系统 标准解： 3. 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?( )。 A. 社会功能 B. 成员受益程度 C. 对成员的控制方式 D. 成员人数 标准解： 4. 任务角色多而维护角色少的群体属于( )。 A. 人际群体 B. 团队集体 C. 无序群体 D. 任务群体 标准解： 5. 内容型激励理论包括( )，过程型激励理论包括( )。 A. 期望理论、公平理论 B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论 C. X理论、Y理论 D. 挫折理论、归因理论、强化理论 标准解： 6. 任务角色和维护角色多的群体属于( )。 A. 人际群体 B. 团队集体 C. 无序群体 D. 任务群体 标准解： 7. 某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是( )。 A. 公司没有做到奖罚分明 B. 奖励不够及时 C. 公司没有做到奖人所需、形式多变 D. 员工太挑剔 标准解： 8. 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。 A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会 B. 霍桑试验 C. 1914年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》 D. 泰罗的《科学管理原理》 标准解： 9. 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：( )。 A. 气质 B. 个性 C. 能力 D. 性格 标准解： 10. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：( )。 A. 知觉防御 B. 晕轮效应 C. 首因效应 D. 定型效应 标准解： 11. 双因素理论的提出者是( )。 A. 马斯洛 B. 赫兹伯格 C. 麦克利兰 D. 波特 标准解： 12. 管理系统理论是由( )提出的。 A. 菲德勒 B. 豪斯 C. 利克特 D. 布莱克 E. 沙特尔 标准解： 13. 下面哪一个不是组织的基本要素? ( )  A. 人际关系 B. 协作愿望 C. 共同目标 D. 信息沟通 标准解： 14. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：( )。 A. 自我 B. 本我 C. 超我 标准解： 15. 明确目的，自觉支配行动的性格属于：( )。 A. 理智型 B. 情绪型 C. 意志型 D. 中间型 标准解： 16. 大型组织拥有的成员一般在多少人左右?( )。 A. 3—30人 B. 30—1000人 C. 1000—45000人 D. 45000人以上 标准解： 17. 以下各项表述正确的是 ( )。 A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关 B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关 D. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关 标准解： 18. 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( )。 A. 惩罚 B. 正强化 C. 自然消退 D. 消极强化 标准解： 19. 要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是( )。 A. 分化—整合组织结构 B. 项目组织设计 C. 距阵式组织设计 D. 自由型组织结构 标准解： 20. 决定人的心理活动动力特征的是：( )。 A. 气质 B. 能力 C. 个性 D. 性格 标准解： 《组织行为学1050》16秋在线作业2 二、多选题（共 20 道，共 40 分。） 1. 在我国，员工产生不公平感的客观原因主要有( )。 A. 奖励分配制度的不完善 B. 情感偏向 C. 领导者的管理素质较差 D. 社会上的不正之风 E. 人事管理制度的不合理 标准解： 2. 具有普遍意义的激励方式有( )。 A. 思想政治工作 B. 奖励 C. 积极强化 D. 工作内容丰富化 E. 职工参加管理 标准解： 3. 鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是( )。 A. 合作精神 B. 决策能力 C. 领导能力 D. 敢于创新 E. 尊重他人