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高中数学知识口诀一、《集合》内子交并补集,、《》指对幂函数。性质奇偶与增减,观察图象最明显,若要详细证明它,还须将那定义抓。指数与对数,两者互为反函数。底数非1的正数,1两边增减变故。函数定义域分母不能等于0,偶次方根须非负,零和负数无对数;正切函数角不直,余切函数角不平;其余函数实数集,多种情况求交集。两个互为反函数,单调性质都相同;图象互为轴对称,是对称轴;求解非常有规律,反解换元定义域;反函数的定义域,原来函数的值域。幂函数性质易记,指数化既约分数;函数性质看指数,奇母奇子奇函数,奇母偶子偶函数,偶母非奇偶函数;图象第一象限内,函数增减看正负。、《三角函数》三角函数是函数,象限符号坐标注。函数图象单位圆,周期奇偶增减现。同角关系很重要,化简证明都需要。正六边形顶点处,从上到下弦切割;中心记上数字1,连结顶点三角形;向下三角平方和,倒数关系是对角,顶点任意一函数,等于后面两根除。诱导公式就是好,负化正后大化小,角,化简证明少不了。二的一半整数倍,奇数化余偶不变,将其后者视锐角,符号原来函数判。两角和的余弦值,化为单角好求值,余弦积减正弦积,换角变形众公式。和差化积须同名,互余角度变名称。计算证明角先行,注意结构函数名,保持基本量不变,繁难向着简易变。逆反原则作指导,升幂降次和差积。条件等式的证明,方程思想指路明。万能公式不一般,化。公式顺用和逆用,变形运用加巧用;1加余弦想余弦,1减余弦想正弦,幂升一次角减半,升幂降次它为范《》《复数》虚数单位一出,数扩到复数。一个复数一对数,横纵坐标实虚部。对应复平面上点,原点与它连成箭。代数运算的实质,有i多项式运算。i的正整数次慕,四个数值周期现。?一些重要的结论,熟记巧用得结果。虚实互化本领大,复数相等来转化。?利用方程思想解,注意整体代换术。几何运算图上看,加法平行四边形,?减法三角法则判乘法除法的运算,两个实数,大小。复数实数很密切,须注意本质区别。、《数列》?等差等比两数列,通项公式和。两个有限求极限,四则运算顺序换。?数列问题多变幻,方程化归整体算。数列求和比较难,错位相消巧转换,?取长补短高斯法,裂项求和公式算。归纳思想非常好,编个程序好思考?一算二看三联想,猜测证明不可少。还有数学归纳法,证明步骤程序化。、《不等式》解不等式的途径,利用函数的性质。对指无理不等式,化为有理不等式。高次向着低次,步步转化要等价。数形之间互转化,帮助解答作用大。证不等式的方法,实数性质威力大。求差与0比大小,作商和1争高。思路清晰综合直接困难分析好。非负常用基本式,正面难则反证法。还有重要不等式,以及数学归纳法。图形函数来帮助,画图建模构造法。、《立体几何》学好立几并不难,空间念最关键点线面体是一家,柱锥台球代表。点在线面用属于,线在面内用包含四个公理是基础,推证演算空间之中两直线,平行相交和异面线线平行同方向,等角定理进空间判断线和面平行,面中找条平行已知线和面平行,过线作面找交线要证面面平行,面中找出两交线线面平行若成立,面面平行不用看面面平行,线面平行是必然与面都相交,则得两条平行线判断线面垂直,线垂面中两交线两线垂直同一面,相互平行共伸展两面垂直同一线,一面平行另一面要让面面垂直,面过另面一垂线面面垂直成直角,线面垂直记心间线线线面和面面三对之间循环现。距离都从点出发,角度皆为线线成。一二证三,三角形中求答案方程思想整体求,化归意识动割补。计算之前须证明,移出图形画。立体几何辅助线,常用垂线和平面。射影概念很重要,对于解题最关键。、《平面解析几何》有向线段直线圆,椭圆双曲抛物线,,数形结合。笛卡尔的观点对,点和有序实数对,两者一来对应,开创几何新途径。两种思想相辉映,化归思想打前阵;都说待定系数法,实为方程组思想。三种类型集大成,画出曲线求方程,给了方程作曲线,曲线位置关系判。四件工具是法宝,坐标思想参数好;平面几何不能丢,。解析几何是几何,得意忘形学不活。图形直观数入微,数学本是数形学。《排列、组合、二项式定理》两原理,贯穿始终的法则。与序无关是组合,要求有序是排列。两个公式两性质,两种思想和方法。归纳出排列组合,应用问题须转化。排列组合在一起,先选后排是常理。特殊元素和位置,首先注意多考虑。不重不漏多思考,捆绑插空是技巧。排列组合恒等式,定义证明建模试。关于二项式定理,中国杨辉三角形。两条性质两公式,函数赋值。、《》、《》
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