高考作体验磨练文应试指引.docVIP

高考作文应试指引 主讲 华南师大陈妙云教授 例1 阅读下面的文字，根据要求写一篇800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是，乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只羊 的背上，想抓住山羊往上飞，可它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 例2 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 有兄弟二人，年龄不过四五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再、再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。 正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什 么？”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？” 要求全面理解材料构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 青 鸟 小芳知道这世界上有一只青鸟，它可能其貌不扬，但却拥有无穷的力量，它衔着幸福，走到哪儿，哪儿就会充满阳光。 小芳不知道青鸟在哪里，小芳只知道青鸟不在这里。 房中太暗，小芳没有开灯。爸爸敲门，小芳没有开门。长辫子女人在叫唤，小芳没有答应。 小芳蜷缩在自己的膝盖里，头埋得很深很深，心底的洞不断向外扩展，似乎要将她整个人吞噬。 阴霾，梦魇。 几个月前，小芳的青鸟还在身边快乐地叫着；可现在，它却消失得无影无踪。 长辫子女人，大眼睛弟弟，像魔鬼一样闯人了她的生活。 青鸟，青鸟，我的青鸟，你在哪？ 小芳今天生日。小芳以前从不过生日，因为每天都像过生日一样快乐。可今天，小芳觉得自己有必要过个生日，再许个愿，祈回自己的青鸟。 小芳拎着一盒小得可怜的蛋糕，悄悄地拐进房间，家里没有人，但小芳一眼就看到了桌上那一大盒东西。 她快步走了上去，打开盒子，啊，是蛋糕！但已被咬得七零八碎，没错，是他们！长辫子女人的儿子已过完生日，他们如今又出去逍遥了！ 小芳狠狠地摔下盒子，重重地关上门！ 点上小小的蜡烛，火光晶莹而温暖，就像妈妈的笑容。小芳出神地望着跳动的火苗，幻想着自己的青鸟正张着大大的翅膀飞到她的身边，撑起一片幸福的蓝天…… “咚咚……” 小芳不得不小心地藏好蛋糕，前去开门。 是他们，但…… 爸爸一脸憔悴却硬向小芳挤出一丝笑容，长辫子女人低着头，手里抱着大眼睛弟弟，慢慢地走了进来。 小芳想像往常一样溜回自己的房间，却被爸爸一把拉住：“芳芳，今天是你生日，爸爸给你过生日呢！”长辫子女人放下手中的弟弟，打开碗橱，居然像变魔术一样端出了一盒大蛋糕，讨好地笑。小芳盯着桌上七零八碎的蛋糕不说话，长辫子女人好像意识到了什么，结结巴巴地说：“小宝生日……今天……买了两个的……路上摔坏了一个……给小宝吃了……这个好的……给你的……”说着，又讨好地一笑：“那个摔坏了……还好没给你……小宝吃坏了肚子……现在……” 小芳听不下去了，那么小心的话，仿佛一个犯了错的孩子。她一转头，看到了昏睡的弟弟，圆圆的脸蛋，长长的睫毛，那么可爱。她突然感觉自己找了那么久的青鸟似乎一直就在，只是自己将它拒之门外了，她决定将那小小的蛋糕永远地收起，因为那青鸟不在火焰中，而一直在自己的门外，只要打开门，幸福就会到来。 例3 爱，用心来传递 电磁波时刻在我们的身边穿行，可是我们的心却捕捉不到；光纤线路密集地在我们的脚下穿梭，可是我们的心却触摸不到。电磁波与光纤在传递着无尽的信息，可为何我们却无法接收？ 因为活生生的我们有着炽热的心，冰冷的死物却不能把爱传递。是的，无情的事物只能传递冷漠，爱的传递需要我们用心去搭建桥梁，让温暖源源不断地涌动，在你我之间，在人与人的空气之间。 请露出笑容，把心澄净清澈，用真诚传递爱的心志。是否有想过，传递竟是如此简单？不用兴建电缆，不用高筑电闸，仅仅是真诚的一个笑容，温暖的一声问候，紧紧的一个握手，就能把爱撒播于别人心上。德兰修女用她慈祥的笑容告诉我们，她那传递于各个阴暗角落的