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- 2017-06-12 发布于北京
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专题一 走近细胞
【高频考点解读】
高考对本考点的命题多侧重于原核细胞与真核细胞的比较与判定,多以选择题形式出现。常作为各省市及全国卷高考命题的热点扎堆进行考查,其中HIV引起的艾滋病为长效热点。考查内容涉及病毒的结构、细胞内寄生、逆转录、免疫等知识。
【热点题型】
题型一 考查生物的多样性、细胞的多样性与统一性
例1、关于微生物的叙述,错误的是 ( )
A.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是自养生物
B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者
C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞
D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译
【提分秘籍】
原核生物及真核生物的判断
1.如何判断细菌:凡“菌”字前面有“杆”字(如乳酸杆菌)、“球”字(如链球菌)、“螺旋”字及“弧”字(如霍乱弧菌)的都是细菌,为原核生物。
2.带“菌”字和“藻”字的不一定都是原核生物,如酵母菌、霉菌、绿藻、褐藻、红藻都是真核生物。
3.原核细胞无染色体,不能进行有丝分裂,但能以二分裂方式进行增殖。
4.原核细胞不含线粒体,但有些能进行有氧呼吸。
【举一反三】
下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )。
A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
C.真核生物以DNA为遗传物质,
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