高考语文大二轮总复习题点训练第四章散文阅读题点训练三准确判断、多角度切入,做好赏析题.docVIP

题点训练三　准确判断、多角度切入，做好赏析题 [目标解说] 赏析题是高考散文阅读考查的重要题型，以考查考生的艺术技巧鉴赏为主要目的。考生在一轮复习中对表达技巧知识体系有所构建，在二轮复习中应抓住修辞手法、表现手法和语言表达这几个重点，赏句赏段赏全篇，掌握好赏析题准确判断、多角度切入的答题要领。 【真题回做】 (2013·浙江)阅读下面的文字，完成文后题目。 牛铃叮当 李清明 水牛天生就能游泳，还是长距离泅渡的高手。水浅处水牛游得很慢，一边游还一边不忘啃食水中的荷叶、蒿草和野生水稻；一旦游到水深处，它便变得特别快捷，一边用力划动四肢，一边高高抬起头角，“嗯呀——嗯呀”十分得意地叫唤不停。夏天，水牛成了我和一班好伙伴最好的“游泳老师”。跟着水牛学游泳，我们先是用柳条鞭子将水牛赶至河里，双手死死地拽住牛尾巴，待水牛飞速抢渡时，再使劲用双脚拍击水面。不消两日，我们便掌握了“牛刨”“蛙泳”等全套的游泳本领。(节选) 赏析段中画线句。 答案　(1)通过动作(“划动”“抬起”等)描写和神态(“得意地叫唤”)描写，以及在水浅处、水深处不同游泳姿态的对照描写，形象刻画了水牛善于游泳的习性和生命的灵性。 (2)通过动作(“赶”“拽住”“拍击”等)描写，生动表现了“我们”自由嬉戏的天性以及与水牛的亲密关系。 解析　本题考查对重要语句的理解能力。①这些语句是对水牛的描写，首先要明确采用的是哪种描写手法，通