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全国高等学校建筑环境与设备工程专业
(本科)评估程序与方法
评估程序框图
评估委员会发出受理评估公告
申请
与受
学校提出申请(申请报告) 理阶
段
自评
评估委员会审核申请报告 与审
议阶
通过 段
学校开展自评并写出自评报告
未通过 提出修改意见
评估委员会审核自评报告
视察
通过自评报告 与鉴
定阶
评估委员会派视察小组到学校 学校对自评报告 段
实地视察并写出视察报告 修改或补充
评估委员会开会讨论并作出评估结论
未通过评估 通过评估 有条件通过
申诉
与复
学校提出申诉 议阶
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