实验流程图举例1.doc

物理实验复习的对策 “一切从原理出发。”是同学们复习实验的基本策略：实验设计有原理（且有图），实验仪器有原理，实验操作步骤是被原理所决定的，实验数据处理是为了得到符合前人已经证实的原理，误差分析也是要从原理出发，找到误差产生的原因。 仪器的原理是它工作所遵循的规律，实验设计和操作步骤的先后往往来自所研究的理想化对象所遵循的规律，数据处理所归纳出来的其实就是我们验证的或者探究的规律 一、长度的测量 在没有发明数字显示技术之前，人们往往把其他物理量的测量都转化为长度的测量，所以长度测量是一切测量的基础，几乎每年高考都要考查。长度测量的基本原理是比较，即将被测物体与标准长度比较得到被测物体的实际长度是标准长度的倍数关系。 测量仪器读数规则为：测量误差出现在哪一位，读数就相应读到一位。mm n×0.1mm (主尺+ n×0.1)mm 1.游标与主尺 形成“公差”。 2.都是准确位。 mm n×0.05mm (主尺+ n×0.05)mm mm n×0.02mm (主尺+ n×0.02)mm 螺旋 测微器 mm 估读到 0.001mm 固定尺读数＋转动尺读数 ＋估读数 1.螺杆+微分套筒。 2.需要估读。 二、流程图举例       测定金属的电阻率 伏安法 L d U I ⑨数据采集 ⑩数据处理 误差分析 仪器 选择 电路 选择 电压表 （量程？） 电流表 （量程？） 直流电源 滑动变阻器 d=? L=? 仪器 选择 仪器 选择 螺旋 测微 器 毫米 刻度 尺 电流表 内接？ 外接？ 滑动 变阻器 分压？ 限流？ 外接 限流 调压范围 分压 调压范围 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 描绘小灯泡的伏安特性曲线 ① 金属电阻率 与温度的关系 非线性 元件 线性 元件 电阻 随 温度 升高 而变化 电阻 不随 温度 变化 伏安 特性： 曲线 伏安 特性： 直线 U I ⑨数据采集 ⑩描绘图线 误差分析 仪器选择 电路选择 小灯泡； 滑动 变阻器； 电压表； 电流表； 导线若干； 直流电源； 坐标纸 电流表 外接？ 内接？ 滑动 变阻器 分压？ 限流？ 限流 较小 调压范围 分压 较大 调压范围 0~E 电流表外接法 电流表内接法 ③ 注：⑤号流程里电流表量程：0.6A 电压表量程：视小灯泡额定电压而定 ② ④伏安法 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 测电源电动势和内阻 ① ② U I ⑥数据采集 ⑦数据处理 ⑧公式法 ⑨图像法 ⑩误差分析 ③ 仪器选择 电路选择 被测电源； 滑动 变阻器； 电压表； 电流表； 导线若干； 开关； 坐标纸 电流 （压）表 外接？ 内接？ 滑动 变阻器 分压？ 限流？ 限流 较小 调压范围 分压 较大 调压范围 0~E 电流表外接法 电流表内接法 伏安法 ④ ⑤ 注：③号流程里电流表量程：0.6A 电压表量程：3V。 测定玻璃折射率 入射角i 折射角r ⑤数据采集 ⑥数据处理 ⑦公式法 ⑧作图法 ⑨误差分析 光路可逆 ②插针法 光沿直线传播 ③操作步骤 ④器材选择 1、固定白纸 2、记录上下表面 3、画出入射光线、 法线 4、插针 5、标出i，r 6、公式法 7、作图法 玻璃砖； 白纸； 木板； 大头针； 图钉； 三角板； 量角器； 圆规； 铅笔 ① 用单摆测重力加速度 ① ② ⑤T=? ⑥ ③L=? ④ 仪器选择 1m长的细线； 带小孔的小铁球 （直径d）； 毫米刻度尺； 带铁夹的铁架台； 游标卡尺 仪器选择 秒表 L T ⑦数据采集（列表） ⑧数据处理 误差分析 ⑨公式法 ⑩图象法 探究弹力与弹簧伸长量的关系 ②轻质 弹簧 ③弹性 限度内 ④形变量 器材选择 F 铁架台 毫米 刻度尺 ⑥数据采集（列表） ⑦数据处理（图像） ⑧误差分析 钩码 ⑤外力 器材选择 F=G=mg ①简化模型 将弹簧的自身因素定为k F与x的关系 研究匀变速直线运动 △T △x △T ②器材 选择 纸带； 一端附有定滑轮的长木板； 小车； 细绳； 钩码； 刻度尺 ③器材选择 低压交流电源； 打点计时器 ⑤数据处理 ⑥结论和误差分析 △x ① 物体是否做 匀变速直线运动？ ④采集数据（列表） △x= xn- xn-1 公式法 图像法 验证牛顿第二定律 F=？ M=？ 外力的 近似处理 ④F一定 ？ ⑤M一定 ？ ②简化为 匀变速 直线运动 ③器材 选择 打点计时 器+纸带 气垫导轨 +光电门 气垫导轨 +加速度 传感器 a 器材选择 天 平 ⑧平衡 摩擦力 连接体 F M ⑨图像处理数据 ⑩结论和误差分析 a=？ ① M+m时，T≈g ⑥ ⑦ 简化模型 ⑥v0=0时， v0≠0时， ④器材 选择 毫米 刻度尺 ⑨图象法 ⑩结论和误差分析 ⑤长度的 测量 ①△Ek=△EP