杭州学军中学2008年高三年级第二次月考—政治.docVIP

本资料来源于《七彩教育网》 杭州学军中学 2008年高三年级第二次月考 政 治 试 卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两卷，满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷将正确的选项填涂在答题卡的相应位置上，第Ⅱ卷直接做在答题卷上。 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、单项选择题：下列各题四个选项中只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项（60小题，每题1分，共60分）。 1． 哲学的基本问题是 （ ） A．唯物主义与唯心主义的关系问题 B．物质和意识的关系问题 C．物质和意识的辩证关系问题 D．可知论与不可知论的关系问题 2．哲学基本问题在人们的现实活动中表现为 （ ） A．人与人的关系 B．社会与自然的关系 C．人与世界的关系 D．主观与客观的关系 3．黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运动。总体上看，黑格尔哲学体系属于： （ ） A．主观唯心主义 B．客观唯心主义 C．形而上学 D．古代朴素唯物主义 4．中国航天技术的领路人钱学森在致友人的一封信中指出：“我近30年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。A．心外无物 B．形存则神存，形谢则神灭 C．理在气先 D．存在就是被感知 6．十七大报告指出：改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。古希腊著名的辩证法大师赫拉克利特有一句名言人不能两次踏进同一条河流,他的学生克拉底鲁进一步说：“人一次也不能踏进同一条河流。” 7．“人不能两次踏进同一条河流和人一次也不能踏进同一条河流这两种说法A．都是辩证法的观点，突出了运动是物质的存在方式和根本属性B．都是诡辩论的观点，夸大了运动的绝对性，未能看到静止C．前者是辩证法的观点，后者是诡辩论的观点D．前者是诡辩论的观点，后者是辩证法的观点．庄子“方生方死，方死方生，方可方不可，方不可方可”A．想象的联系代替不了事物固有的联系 B．基于主观目的的行为不会产生客观的联系 C．非本质的联系掩盖不了本质的联系 D．联系是客观的，与人的活动无关 2007年10月24日18时，中国第一颗月球卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发射站成功发射。据此回答10—12题。 10．月色的朦胧、娇美曾引发历代文人雅士的无限遐想，“嫦娥奔月”便演绎了一则美妙的神话。从哲学上看，“嫦娥奔月”的神话故事 （ ） A．源自于人的意识能动性 B．是客观事物在人脑中的能动性反映 C．是人们主观想象的产物 D．并不是对客观事物的一种反映 11．“人攀明月不可得，月行却与人相随。”一千年前，诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天，我们通过“嫦娥一号”传回的图片清晰地感受到了月亮的倩影，千年梦想变为现实。这说明 A．事物整体功能总大于部分功能之和 B．构成事物要素排列次序或结构发生变化时，可能引起事物的质变 C．当部分以合理有序的结构构成整体时，整体功能大于部分功能之和 D．整体与部分相互制约、密不可分 13．一个道德模范，一座精神丰碑。道德力量始终是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要保证。党和政府历来高度重视社会道德建设，这是因为 （ ） A．意识可以改造客观事物 B．正确的意识对事物的发展起积极作用 C．只有正确的意识才能反作用于客观事物 D．意识的能动作用使事物向正确方向发展 14．16世纪末，伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里斯多德关于物质的降落速度与物体重量成正比的说法。这一事例说明 （ ） A．认识是实践发展的动力 B．真理与谬误是认识过程的两个阶段 C．实践是检验认识正确与否的唯一标准 D．感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质 15．歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是 （ ） A．不同事物有不同的矛盾 B．事物矛盾的两个方面各有特点 C．矛盾的普遍性与特殊性是统一的 D．同一事物在发展的不同阶段有不同特点 16．人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福，但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来了的危害，这