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- 2017-06-12 发布于湖北
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全国校外教育(浦江二期活动创意)研修班学习感言(选教程教程
全国校外教育(浦江二期“活动创意”)研修班学习感言(选录)
浦江二期班学习感受:??? 1、全新的学习形式一游学,让学习更轻松、更灵活、更互动;? 2、丰富的学习内容.参观特色活动中心、听经验介绍.看市容市貌,感受发展变化.与专家面对面,开解工作中的困惑.与同行交流,取长补短,碰撞火花; 3、良好的学习效果.学员在行走、观看、聆听、交谈的过程中“润物细无声”地开启心智、转变观念、获得信息、树立信心.各位老师和专家辛苦了!
-----辽宁营口区? 阎莉
主管您好!我觉得这次研修班的学习的形式和方式已经打破你讲我听(这或许就是校内教育)的常规方法,就已经是一个很有创意的研修活动。这几天通过每天不同形式的游学,尽管每天我们时间安排的很紧去的地方很多,所以每天都很疲惫,但是大家仍然愿意参与,第二天没有一个人请假或缺席。这样的活动和效果或许就是我们校外教育要去做的。仅管现在一直提倡教育改革,素质教育,但实际上大部分仍然是应试教育,我觉得我们不妨把一些外国先进的教育方式在校外教育去试点,能让多把尺子去衡量一个学生,能让每个学生发现自己的特长并培养自己的特长。
我第一次来上海,看到上海如此繁华美丽,但是时间长了觉得不过如此,已经没有眼前一亮的感觉,今天到了西塘古镇,没有外在的浮华,但让我眼前一亮记忆犹新,但是当地人或许觉得他们生活的地方普普通通,校外教育的活动也是如此,没有固定的模式,只要不和上次活动的内容和形式一样或雷同就已经是一个创意了。
-----宁夏石嘴山市青少年活动中心? 张艳
此次培训感受颇多:一次领悟,一个感动,一段视频,一场游学,一种冲动。希望借助这次培训,各位同仁能一起蓄力2011,再创校外更多精彩!
-----江苏省妇女儿童活动中心? 王滨
感谢浦东新区举办的全国校外教育浦江二期“活动创意”给我们提供了这次具有创意学习,让我有了很多感想。首先,我是来自内蒙古的一位远方的校外教育工作者,从来到美丽的夜上海那天看到接待我们的朱老师就给我很亲切的感觉。在之后的几天学习中这的领导们和老师们都很亲切让我感受到上海人民的热情,让我找到了回家的感觉。其次,在培训中让我很快乐的学到了信息知识也让我们结交了五湖四海的朋友并且相互之间也交流了经验。最后,我想说的是这次培训让我听了专家讲座之后收获丰富,感想颇深,眼界开拓,很轻松的学习让我们在游玩时也敢于大胆的思考创新,培训是短暂的,但是我在这次培训中收获的东西确实是无价的,专家的讲座给我指明了道路。愿我们教师像大海那样敞开胸怀,容纳百川。谢谢!
-----内蒙古包头市包钢少年宫? 郎天姣
本次学习最大感受---新。理念新.形式新,游学形式.互动式论坛都是全新的,给予了大家头脑一次风暴,思维一次冲击,两天游学中上海与苏州随处可见的创新产业直接产生经济效益的事实更说明创新在当今社会更为重要. 非常认同专家所说的:活动是校外教育的发展途径,更认为活动是校外教育机构可持续发展的根本出路,可以预见,无论目前因为社会压力或生存压力而不得不忽视或减少活动投入的青少年宫,最终还是会走向以活动为主的发展之路.?张成明老师关于活动创新的三个一原则给了我很大启发,特别是一丝不挂,过去在从事校外教育活动的工作中就是由于有太多顾虑,顾前瞻后的,挫败了创新的勇气禁锢了创新的思维,纵有一见钟情工作实效也提升不大。多年活动管理工作经验告诉我,活动创新必需要抓住潮流,包括政治形势潮流,市场经济社会潮流,青少年需要的时尚潮流,只有这样的创新活动才是最合时宜,最适应社会需求,最受青少年喜爱和欢迎,并最有活力的,这样的创新活动才真正发挥校外教育的育人功能.?
最后感谢大会为我们提供交流的机会与平台,组委会领导和老师们辛苦了。?建议今后组织此类活动能提前收集各家经验与困惑,以案例分析的形式开展也许更有针对性与指导性。
-----广东珠海斗门宫? 林美双
研修感悟:感谢这次的学习培训,让我们有机会接触全国各地青少年宫的优秀教师及活动组织,多了相互学习交流的机会。通过学习以及参观让我受益匪浅。“耳濡目染”“标新立异”利用政府、企业、谋体等三大资源,创新拓展打造特色品牌,不断研究勇于变革。不断学习,以青春的活力,为我所热爱的青少年事业贡献一份力量,坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的育人方向,为青少年儿童创造全新的天空,让孩子快乐飞翔!?
-----广东省珠海市斗门区青少年宫? 赵淑铭
〈 游苏州杂感 〉
苏州园林美名传,
莺丝燕语暖心田。
工业园区展新貌,
虎丘宝塔立千年。
?
〈 沁园春.校外教育 〉
黄浦江畔,
各地精英,
云集淞沪。
叹校外教育,
全面发展。
南活北课,
各有千秋。
科艺体德,
公益创新,
英才培育竞绝招。
观各地,
树独特创意,
影响深远。
形式如此多彩,
引无数策划勤思量。
惜讲座培训,
略显单
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