河南理工大学生产实习报告.docVIP

毕业实习报告 实习单位: 河南理工大学机械厂 实习时间： 2014-2-24 至 2014-3-15 学院(系): 电气工程与自动化学院 专 业: 自动化 学生姓名: 王俊耀 学号: 311008000523 2014年 3 月 13 日 目录 1、实习目的与任务 1 2、实习单位 1 3、实习内容 2 3.1安全教育会议 2 3.2参观了研发部门 3 3.3学习玻璃配料的生产工艺 4 3.3.1玻璃配料系统 4 3.3.2称量 4 3.3.3称重回路的设计： 5 3.4传送带启动停止电路的设计 6 3.4.1电机正反转接线原理 6 3.4.2正向启动过程 8 3.4.3停止过程 8 3.4.4反向起动过程 8 3.5介绍ＰＬＣ相关知识 8 3.5.1PLC简介 8 3.5.2 PLC的软件构成 10 3.5.3PLC系统的辅助设备 10 3.5.4 PLC的通信联网 11 3.6组态王软件 11 4、实习收获： 12 1、实习目的与任务 大学生生产实习目的是为了理论联系实际，了解学科的组成与运行管理，加深对各科知识的现场认识，例如电子信息类的学生，就要对断路器，开关柜等东西进行了解，以增加学生对电机制造的认识，详细的了解电机生产的过程，同时开阔学生的视野，培养学生们分析问题的能力，以及解决问题的能力，培养学生对电力系统的认识与兴趣。在实习之前，大学生一定要充分的做好专业知识的预习好复习工作，这样到了实习单位才能有最大程度的学到东西。大学里学到的东西，最后都是要用在工作单位上的，如果只是理论指导，那就如纸上谈兵一样了，是不可取的。 思想是一个人的灵魂，是人的内在力，如果想把生产实习任务完成好，首先就要把思想调整好。每个大学的领导都十分重视大学生成长，为此特地为大学生们安排了实习任务。在每一项实习前，都要明确实习目的，同时在思想上对未来的工作有新的认识，在行动上对未来人生有新的规划。一般在大学里所学专业知识和现场的实际生产是分离的，它们之间各有侧重点，学校学习的内容偏向于理论，而现场操作的则偏向于实际，但是它们之间却又存在着紧密的联系。很多事物表面上似乎无关，但是仔细分析之后会发现，各个细节正是按照书上的理论模型原理在操作的，书本上的公式对应着相应的参数，以实现各个部件实现的功能，理论与实践之间存在着因与果的联系。 在实习之前，大学生要明确大学生生产实习目的。实习中一边温习书本上知识的同时，可以将书中的理论知识将生产实习中的现场数据相对应。长此以往，不仅可以使理论知识记得更加深刻，同时还可以在本质上理解生产过程中各部件的具体作用。 2、实习单位 河南理工大学机械厂隶属于河南理工大学，是集机械设计制造、电气研发生产、服务于一体的综合性高新技术企业，主要生产JT、JTK、JTP、JK系列矿用单绳缠绕式提升机、ZRJ25-500/200型煤矿用架柱式乳化液钻机、ZTK-2PLC-BP(1186)型提升机电控设备、矿用风机调速控制设备、皮带机控制设备、自动化控制系统和高低压配电设备。我厂在本行业内具有较高的影响力和知名度，是全国矿山机械标准化技术委员会委员单位，中国煤机协会会员单位，多次参与矿用提升绞车和提升机国家标准的起草和制定工作。 河南理工大学机械厂始建于1953年，长期致力于矿山机电设备的研发制造，并依托河南理工大学雄厚的科研、技术力量和先进齐全的实验、检测设施，走出一条依靠技术创新、壮大、发展的成功之路，开发出了一系列技术领先的新产品，有力的促进了企业的可持续发展。企业已成为一个组织管理机构健全、技术力量雄厚，加工设备齐全，工艺测试手段完善的现代化企业。河南理工大学机械厂拥有一支学历、职称和年龄结构合理，稳定而富有朝气的职工队伍。现拥有职工150人，其中教授2人，教授级高工1人，高级工程师5人，工程师17人，技师、高级工86人，其它39人。厂区占地25400平方米，拥有生产车间和辅助用房16800多平方米，设有工程技术研发中心和新产品拓展中心，专用生产设备1500多万元，其中普通机械加工设备85台，数控加工中心和特种加工设备12台，新增日本AMADA公司的多工位数控转塔冲床、数控液压折弯机、FO-3015NT激光切割机、数控母排加工机等一批先进设备极大地提高生产加工能力，能独立设计制造矿用提升机械以及各类电气设备。 我厂坚持“以产品质量求生存，以优质服务求信誉，以改革创新求发展”的方针，强化质量管理，完善质量体系，产品质量稳步提高，深受用户信赖。我厂坚持以用户满意为宗旨，以推进技术创新和强化科学管理为手段，不断改进和提高产品质量，持续的向用户提供满意的产品和服务。 我厂产品2000年