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第七讲环境科学技术
第七章 环境科学技术与环保产业 第一节 日益突出的环境问题 一、全球性环境问题 1.自然资源遭到严重破坏 2.环境污染触目惊心 3.全球气候变暖明显加剧 沙 漠 化 水 污 染 世界人口迅速膨胀,人口问题首当其冲 母亲河源头的忧患-黄河首曲荒漠化现象严重 童安格:《梦开始的地方》 当浮云拒绝了阳光的问候 还有多少温暖在你的心头 当星星已不再出现在夜空 你还有多少梦想 多少希望 能不能把碧绿还给大地 能不能把蔚蓝还给海洋 能不能把透明还给天空 梦开始的地方 一切还给自然 二、我国的环境问题 1.环境污染 (1)水污染已成为经济与社会可持续发展的制约因素。 (2)大气污染问题将更为突出。 (3)固体废物污染已成为影响环境质量的另一严重问题。 (4)城市环境污染仍很严重。 2.生态破坏 (1)农业生态环境破坏还在继续。 (2)水土流失、土地沙化和退化继续发展。 (3)生态工程建设投入不高。 (4)矿业资源开发和基础设施建设可能形成新的生态破坏。 3.资源相对短缺 (1)人均占有耕地面积继续减少,粮食生产压力加大。 (2)矿产资源保证程度进一步下降,不少重要的矿产将长期短缺。 (3)北方地区和城市缺水问题将更加突出。 (4)海洋生物资源过度开发,近海污染严重。 (5)资源综合利用总体水平低。 占国土面积52%的干旱、半干旱区,2/3的山地,200万平方公里青藏高原,90万平方公里的岩溶地,60万平方公里的黄土高原; 水土流失占国土面积37%; 沙化面积100万平方公里,近年以3400平方公里/年扩展; 草原退化面积已达62%; 中东部耕地污染达20%; 垃圾堆放量60亿吨。 第二节 环境科学的兴起和发展 地球生物圈是人类生存和发展的环境。环境是人类生存和发展的基础。环境问题的出现和日益严重,引起人们的重视,环境科学研究工作随之发展起来,逐渐形成环境科学这样一个新兴的综合性学科。 一、环境科学的形成和发展 环境科学的形成和发展,大体可分为两个阶段。 1.各学科对环境的分别探索阶段 德国植物学家C.N.弗拉斯在1847年出版的《各个时代的气候和植物界》 美国学者G.P.马什在1864年出版的《人和自然》 德国地理学家K.里特 尔和F.拉策尔探讨了地理环境对种族和民族分布、人口分布、密度和迁移,以及人类聚落形式和分布等方面的影响。 马克思和恩格斯批判了这种理论的错误,并且根据许多科学家包括弗拉斯的调查材料,指出地球表面、气候、植物界、动物界以及人类本身都在不断地变化,这一切都是人类活动的结果。地球上生命的历史,是生物同它的周围环境相互作用的历史。 英国生物学家C.R.达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中,以无可辩驳的材料论证了生物是进化而来的,生物的进化同环境的变化有很大关系,生物只有适应环境,才能生存。达尔文把生物和环境的各种复杂关系叫做生存斗争或者叫适者生存。 1869年德国生物学家E.H.海克尔提出了物种变异是适应和遗传两个因素相互作用的结果,创立了生态学的概念。 1935年英国植物生态学家A.C.坦斯利提出了生态系统的概念,目前生态学的研究大多是围绕着生态系统进行的。 2.环境科学的出现 从20世纪50年代环境问题成为全球性重大问题,于是专门以环境为研究对象的环境科学应运而生。 1962年,美国卡尔松《寂静的春天》。 1968年国际科学联合会理事会设立了环境问题科学委员会。 1972年,第一届世界环境大会。 英国经济学家B.沃德和美国微生物学家R.杜博斯受联合国人类环境会议秘书长的委托,主编出版了《只有一个地球》 控制环境污染的技术 大体上经历了3个时期。 一是20世纪60年代中期,当时面临着严重的环境污染,许多国家的政府颁布一系列政策、法令,采取政治的和经济的手段,主要搞污染治理。 二是20世纪60年代末期开始进入防治结合、以防为主的综合防治阶段。 三是20世纪70年代中期,强调环境管理,强调全面规划、合理布局和资源的综合利用。 二、环境科学的主要任务及分支学科 1.环境科学的主要任务 (1)探索全球范围内环境演化的规律。 (2)揭示人类活动同自然生态之间的关系。 (3)探索环境变化对人类生存
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