人教版高中生物必修一第六章要点分析.pptVIP

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  • 2017-06-13 发布于湖北
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人教版高中生物必修一第六章要点分析.ppt

  细胞分化的起点都是相同的;而分化的结果则是在形态、结构和生理功能上产生了稳定性的差异。 观察比较细胞分裂和分化的不同点在哪里? 神经细胞 红细胞 肌肉细胞 上皮组织细胞 4.细胞分化的意义是? 1.多细胞生物体发育起点是什么? 2.受精卵进行分裂的方式是什么? 3. 什么是细胞分化? 5.细胞出现了分化,是否遗传物质发生了改变? 受精卵 有丝分裂 P117—118黑体字 使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 不是,各种细胞的遗传信息完全相同,但执行情况不同 问 题1: 细胞为什么要增殖? 是怎样进行增殖的?   细胞增殖以 的方式进行,它的意义有: 细胞分裂 ——单细胞生物   产生新个体 ——多细胞生物   生长发育   补充衰老死亡的细胞 问 题2: 细胞的增殖,如何保证亲子代细胞在性质(如染色体的数目、遗传物质DNA的含量)上的一致性呢? 细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖的基础,是生物体所特有的生命现象。 细胞分裂的三种方式:无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 是细胞分裂的主要 方式,具有一定周期。 细胞周期:连续分裂的 细胞,从一次分裂完成 开始,到下次分裂完成 为止,这是一个分裂周 期。有丝分裂周期包括 分裂间期和分裂期(前 期、中期、后期、末期)。 有丝分裂 细胞类别 分裂间期 分裂期

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