29《满井游记》导学案.docVIP

使用方法及说明： 复习部分：独立完成，由小组长检查完成情况； 合作学习部分:先独立思考，再由学习组长主持全组讨论；并确立展示人； 展示部分：由各组负责展示的同学在课堂上展示； 当堂检测部分：在课堂上独立完成，由小组长检查完成情况。 课后作业：独立完成，上交。 学习目标：　　 1、品读课文，体会本文写景的技巧，学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法。 2、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。 学习重点： 引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。1、品读课文，体会本文写景的技巧，学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法。 2、理解“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”的丰富意蕴。27年（1599），袁宏道再次作官，任顺天府教授，终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇为苦闷；更使他苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇就游览北京附近的名胜古迹。《满井游记》就作于此时。 学习过程： 一、复习检查：　　 熟练朗读课文，对照文下注释翻译课文，然后完成以下问题。 1、请为下列生字注音。 廿（ ） 鹄（? ） 鬣（? ） 茗（? ） 罍（? ） 蹇（? ） 倩（? ） 髻（? ） 鬟（? ） 浃（? ） 乍（? ）?? 澈（? ） 靧（? ） 曝（? ） 2、解释词语。 东风时作 作：___________ 土膏微润?? 膏：___________　　 于时冰皮始解，波色乍明 于时：____________ 波色：__________ 乍：_________ 如镜之新开而冷光乍出于匣也? 新开：____________ 娟然如拭?? 娟然：______________ 泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者 泉、茗、罍、蹇：_________________ 作则飞沙走砾? 飞：____________ 走：____________ 3、翻译句子。 ①游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。 译：_____________________________________________________________　 ②始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 译：_____________________________________________________________ ③不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。 译：_____________________________________________________________ ? 二、合作学习 学习第一段： 问题一：第一段描写了何时何地何景？作者对满井早春的总体印象是什么？袁宏道从笼中飞出来，一路飞来一路看，那么作者接下来依次描绘了哪些景物？晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。从第二段的景物描写中可看出作者游览满井时是什么样的心情？“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。观月记张孝祥月极明于中秋，观中秋之月，临水胜[]；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。今余之游金沙堆[]，其具是四美者与[]？ 盖余以八月之望[]过洞庭，天无纤云[]，月白如昼。[]沙当洞庭青草之中，其高十仞，[]四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却[]童隶而登焉。沙之色正黄[]，与月相夺[1]；水如玉盘，沙如金积，光采激射[1]，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宫[]，虽未尝身至其地，当亦如是而止[]耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是[]为备。书以为金沙堆观月记[1]临水胜：靠近水的地方最好。[]金沙堆：湖沙堆积而成的小岛， []“其具”句：大概具备了这四个好的条件吧?其：语气词，大概。四美：指上文所说赏月最理想的四个条件：中秋月，临水之观，独往，去人远。 []八月之望：八月十五日；望，指夏历每月十五日。 []天无纤(xiān)云：天空没有一丝云彩。 []沙：指金沙堆。当……之中：处在……之间。青草：湖名，是洞庭湖的一部分。 []“四环”二句：谓金沙堆四周环绕的水域，距离近的都还有几百里宽。 []却：退，退去。童隶：书童仆役。 []正黄：纯黄，指没有杂色。 [1]与月相夺：和月光争辉。 [1]激射：喷射。 []目眩(xuàn)：眼花。 ]阆(làng)风：传说是仙界昆仑山所谓“三山”之一。瑶台：传说在昆仑山上，以五色玉为台基。广寒宫：即月宫。 []如是而止：如此