1`我们的民族小学.pptVIP

仔细读课文第一自然段，边读边想，这一段描写的是什么时候的景象？哪里的景象呢？ “当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。 从这里可以看出，小作者要告诉大家民族小学什么时候的景象？ 上课了 不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！ 这时候，窗外十分安静， 树枝不摇了， 鸟儿不叫了， 蝴蝶停在花朵上， 好像都在听同学们读课文。 最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。 课文写得很美，我要好好读一读，再把喜欢的部分背下来。 我很喜欢这所民族小学，让我们交流一下读后的感受。 我把描写窗外安静的句子抄下来了，你抄了哪些？ 请你读一读，小动物们安静听同学们读课文的几句话。 返回 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 你觉得哪些场面最热闹呢？ 下课了 大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、 做游戏，招引来许多小鸟， 连松鼠、山狸也赶来看热闹。 小练笔 仿写： 下课了，同学们在_____________________ _____________________________________。 民族小学的小朋友在干什么？ 上学 不同的学生成