FLASH动画制作教学大纲.docVIP

《FLASH动画制作》教学大纲 学 时：36 适用专业：广告设计与制作 一、课程的性质与任务 课程性质：本课程是广告设计专业的专业课程。 课程任务：通过本课程的学习，让学生充分掌握FLASH动画设计制作这门课程中的基本概念、基本原理；掌握各种类型的动画制作方法和技巧；提高学生分析和1．舞台与场景 2舞台与场景1．教学设计的宗旨：以学到实用技能、提高职业能力为出发点，注重提高学生综合应用和多媒体课件分析、设计的能力。在教学过程中注意情感交流、教书育人，并实施分层次教学、因材施教。 2．采用案例教学法：使用以实际需求为题材制作的各种经典案例，采用启发式教学——从提出问题，找出解决方案，到解决问题的操作步骤的任务驱动教学法组织全部教学过程。 3．采用多种方法的组合教学手段：全部教学在电脑机房上课，理论教学和实训操作相结合。授课采用投影+课件、网络+交流讨论，以及边讲、边看、边做、边讨论等多种教学手段。实训采用专门设计的案例，学生操作为主，精讲多练，注重培养学生的自主学习能力。 1．《FLASH创意设计教程》 赵克学 主编 清华大学出版社 2005 2．《FLASH多媒体课件制作捷径》 章立成著 北京科海电子出版社 2003