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小班上学期个人总结小班上学期个人总结2017-01-18浏览:分享人：林静枫手机版 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。下面是品才小编为您整理关于小班上学期个人总结，欢迎阅读！篇1：小班上学期个人总结 我们所接触的这些孩子活泼，可爱。他们爱集体，愿意学习好榜样。有初步的观察、想像、思维和动手能力，有较强的求狐知欲望。喜欢幼儿文学作品，讲述自己的趣事，喜欢艺术痹活动。在这令人收获、令人欢喜的一学期。孩子兴着奋迎接焚了：“学园5周年庆典”、“第五届阖小小运动会”、“第弼二届艺术节”的到来。钙运动场上孩子表现积极主动;部分砑幼儿绘画剿作品选登学园报刊“蓝海鸥”;多名幼儿参加陷“故退休干部座谈会”的慰问演出;各班向区≯、市级人员开观⒃摩课主题活动：语言创作《笥我是童话小作家》、欣赏大师í作品《绘画》ｖ评价效果好。经过各种的磨练孩子在整体上唳谟有很大的提高，他们自信热情、快乐充实。 一旰、 整合课改精髓，开展有声有色尸的主题活动，促进幼儿③多种能力的发展。 在设计课程时，我们遵循课届改精神，杲以综合性和全面性为指导思想，把各个领域的学诊习放在一起，设置出了具有挖掘价值的主Ｔ题活动：《童话槁谷》、《亲近艺术大师》。吏在艺术欣赏活动中，我们以赏大师的画——槟分析作品——谈谈感受——临摹作品——创玫坎作作品的程序来开展活动，在活动培养了幼儿砝的多种能力柙。 此外，我们孩子围铄绕儿童童话开展了趣味十足的《童话谷》，勿通过主题的开展和熏陶，孩子们增长了灞许多胞的知识，了解了许多名人名著，增强文学作品掳的熏陶迪。主题的开展，让老师、孩子、家长法都活跃起来了，也增礼进了彼此之间的感情。同时与孩子、家长布置出了发展性抹的环境创好设，构建主题网络，围绕主题开展区域活动。＆主鞋题开展系统、扎实、深入有声有色，在许法多方面都有创新和突破。在学园行政的指导悃下，将这些主题推向市、区观机摩获得一致的仨好评。 二、 配合年段活动，丰⒍钚富孩子生活，将孩子推向快乐舞台。 我们配合棺年段开展了家园共同参与的活动：“宝贝时装秀”、“家奶庭知识竞赛”、“手桌心里的世界——橡皮泥比赛”、“神咄州大舞机台”活动新颖有趣。“宝贝时装秀”由家长利娅用环蟆保材料为孩子设计制作绚丽的服装，孩嫘子来进行时装表演刳，每个孩子都象演员一样唤在台上大方亮相。“家庭知识竞舵赛”设置了缆：公正人员、抢答题、必答题、风险题、默 契题，爸爸、妈妈、小孩均要回答问题蒡。活动氛围壅热列，我们班的马瑞其家庭获一膂等奖。“手心里的世界——橡皮泥比赛”中檩有5名幼儿获一等奖，孩子也从不同的柘活动均中获得了更多的自信、快乐。 三、 紧记哮服务承诺，开展实实在在的班级工作，偬活跃家长与学园的拙合作。 幼教服镇务的目标定位已由比较简单的独立项目，服诈务内容更趋于人本化、细致化、个性化。期初，年段推出的服务宗旨：真心诚意对家长，全心全意对宝蹬宝;服务的最基本意识：微笑裾。时刻记在我们的脑海里，削班级工作实实在渐在的开展： 1、 班级活动：佻班撺级活动已经是我们的教学常规，每月如期开展蚍：故事擂镂台主持人擂台等活动。并将活动情减况表格量化，便于家长期进行有针对的指导。バ 2、 感谢卡：班级设置幻了这么е一张心型的卡片，这是老师用卡纸制作的。因牮为我醑们时刻记着为班级提供或大或小帮助的亿家长，递上一张写伫着感谢话语的卡片，你满意，我们开心。 3、 纸条传意：缄一些文化素质较低的保姆，无法清楚向家长传陈螳达班级工作、通知时，我们将内容书写在纸刖条上，让家长跣得以及时配合。 4缯、 成语故事：午睡时入睡谆的前几分钟我们ザ可都充分利用。每日一个“成语故事”，凇重师在让孩子意会，不在死记硬背。有了故事孩子镰更安静更易入睡。例如“八仙过海，各显神鳄通”让孩子了解，每个童人有每个人的智慧，葫可以独立解决问题。 5、庭 家教骂园地：创设“孩子的心声”“公告栏”“每周旁新闻侮”等新栏目，让家长多角度的了解幼儿舀园; 6、 家长文章：定期开展丨热点讨论，如：如何对待电视迷?你怎样安排孩子的双休日?等。家长积极发表了自己的沫里看法，并将他们的文章张贴相互交流取得共鸣。 在期末植家长文章达27篇。 同时也存在一些不足，有待下学期整改： 1、倾听习惯较差，语言表达テ能力悬殊较大。 2、幼儿的游戏水平较低礴，不沛知道怎样进行交往。孩子之间解决问题浩的能力弱.篇2井：小班上学期个人总结 从蝉声鸣叫的夏季，到新诰年的钟声敲响拚，时间在流逝，一个学期的工作在不知不觉茔龈中又接近了尾声。回顾这半年的工作历程，看建到今天