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小班上学期家长会发言稿小班上学期家长会发言稿2017-01-13浏览:分享人：熊莹文手机版小班上学期家长会发言稿 各位家长： 下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，下面，由我来讲一下我班情况： 一、班况分析： 本学期由我和范老师两位老师担任我们小班的教育教学及保育工作，我们班共有30名幼儿，其中男孩19人，女孩11人，这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父畛母身边离开家庭，到一斫个完全陌生的环境和人群中长时间的生活，猊很自然的会产生不安全感及不适应的反映，也会晶有很大的变化，从不认识老师到喜欢老师频及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多炯月以来，我们把工作重点都放护在安抚孩子情ザ绪上，用各种各样的方法和形式，帮助幼儿彦璞熟悉环境，尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱奎歌、讲故事矜、做游戏、看图书、玩玩具、去鹚中心小学操场玩等，让幼儿喜欢幼儿园的生活，喜欢来幼儿园，喜欢与老师、小朋蕈友一消起玩儿，现在孩子们适应的很快，情绪基本稳视定了。捉 通过开学这段时间观察，煸我们发现我班的孩子扰聪明、好学、接受能力搐强，动手操作能力强。如：孩子都煌能记住自干己的号，大部分孩子会自己主动去喝水，上厕阕所辁;会自己吃饭等等。特别是在动手操作方燔面，比我想象的犁要强的多，穿珠珠，涂色等醣都非常有耐心，认真仔细。笈 我也水从不同渠道了解到，大部分家长提到了幼儿昆的自理能力的培养和胆小不会交往等问题，还窜有孩子的学髁习问题。本学期我们将在孩子们蛰的能力和习惯方面进行重惨点培养。下面我一踺一谈一下： (一)常规方面铨：本营学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手，并用プ自己的俑毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己撙愉快的进餐，正确使济用小勺、收拾碗勺，让图幼儿知道自己的事情自己做，让幼掾儿知道主沈动喝水，并用自己的杯子等。增强孩子们的上∴课意识，规范坐姿，学习认真听讲和回答问逅题，练习站队，伊知道外出时要一个跟着一个耦走等等。通过各种教学活动，燮使孩子们学习怫有秩序的按规则做各种活动。 (哲＄二)交往合作方面：现在部分孩子能友好交往茸，分享食物、物品，有事能主动请老师帮助赏解决，个别孩子做不到。续本学期我们利用游剜戏和区域活动等，让幼儿通过微笑、请般求、恚邀请等交往行为，尝试、练习社会交往技能和Ⅳ策略，ㄋ使幼儿保持活泼愉快的情绪，在日常弑生活中逐渐学会使用猛礼貌用语，见到老师要焉问好，走时要说再见，不打人，不骂人，学的会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和鲞别人的东西，逐步克服以自我为中心，提疼高孩子交往合作瘪方面的能力。 (硖三)语言表达：个别幼儿发音哺不清楚，我们蓖会单独纠正。许多家长曾经给我们说孩子性酞扁格内向，希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自勐己。针对这蓄个问题我们将采取了一系列的活喾动让孩子开口说话，如：蚩早餐后、午餐和晚闭餐前跟同伴讲讲喜欢的话题，鼓励胆小á的幼邯儿在小朋友面前大胆表演，鼓励全班小朋友在苜大家面媳前讲故事，表演等。个别幼儿对于老眶师的问话不回答，也鄣不作出反应，我觉得这吩是个习惯问题，我们应该告诉他学─会尊重别不人。 (四)自我服务方面：小班的础孩子自理能力差，孩子吃饭、入厕、穿鞋等倮还需要老师的帮助。本学期我们教育幼儿学楔会做一些力所能及的事情(如前：洗手，吃饭滕，上厕所，安静的入睡，自己穿脱鞋子等)厩，让幼儿知道自己的事情自己做，在这些方面⑨我们也希望瞳家长朋友能够密切配合，在家中的时候，也让孩子自己的ψ事情自己做。 (五)动手操作方面：俗话说“聘心灵手冠巧”，幼儿的认识和能力都是在动手操作过程琵中建呱构的，孩子们的动手能力有待逐步提高留，我们通过开展区蒿域活动，结构游戏和穿鞋幡比赛活动，进一步提高孩子们的悝动手操作能隆力。请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀。 二、教育教学 本学期我们使鄙用的是新版蜇的教材，新版教材吸收了国内课蜚程研究的最新成果，突出了“因地制宜实施喈素质教育，为幼儿一生发展打好基础”策的教囹育思想，注重家庭及社区丰富的教育资源。以阿主题活兕动的形式整合幼儿发展的五大领域，责并配有幼儿用书。符襦合幼儿身心发展特点和坼学习特点。如：“我爱幼儿园”主挛要是老师演带幼儿参观幼儿园，让孩子们知道幼儿园是小ㄩ朋让友的乐园等。我们班每天每周上什么课，都贴在门口每个易主题都有家长配合的内容，请家长关注。 三、轼本学期的主要闽活动 1.教幼儿广播操及律动困 2.结合秋季组织幼儿秋游活动。带领凼幼儿感知儡秋天、认识秋天。 3.钐十一月组织穿鞋比赛。汶 4.加强莹体育锻炼，开展玩沙包的活动。 5扁.学期末开展家长开放日活动。 四崃、需逗要家长配合的工作： 我们