五年级上册数学循环小数要点分析.ppt

人教新课标版五年级数学上册 循 环 小 数 一、复习引入，揭示课题 1．计算下列各题。 10÷3= 50÷3= 3.33 … … 16.66 同学们计算这组算式，发现了什么规律 根据以上信息，你能列出算式吗？ 二、创设情境 自主探究 4 0 0 75 3 7 5 5 2 5 0 . 2 2 5 400÷75= 2 5 0 2 2 5 2 5 0 2 2 5 2 5 3 3 3 商的小数部分总是重复出现“3” … 5.333 … 余数重复出现25 永远也除不完，商是无限的 先计算，再说一说这些商的特点 28÷18= 78.6÷11= 1.555 … 7.14545 … 7.14545… 5.333… 1.555… 商的小数部分 从第一位起 一个数字依次不断的重复出现 商的小数部分 从第一位起 一个数字依次不断的重复出现 商的小数部分 从第二位起 二个数字依次不断的重复出现 一个小数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数。 概括规律 判断下列各数哪些是循环小数？哪些不是？ 3.4666 （ ） 2.35435 （ ） 1.4555 （ ） 0 （ ） 2.5808