习作修改符号要点分析.ppt

* 四年级(1)班 执教者:李凤菊 ——习作修改常识 故事导入： 一节美术课上，老师拿出小明画的兔子，让大家和黑板上的示范做对比，请小明说说自己画的兔子哪个地方没有画好。小明说：“我的尾巴太长了。”同学们都笑了，有个调皮的同学甚至说：“小明有尾巴了！而且还是长尾巴呢！” 老舍先生说过：“文章必须修改，谁也不能一下子就写成，写完一篇文章，看几遍，修改几遍，修改修改，这是好习惯。” 好文章是修改出来的，文章不严百回改。——鲁迅 修改习作的重要性 认识修改符号 用得准确、精彩的词或句用“～～”或○画出。 例如：他垂头丧气地走进了教室。 柳树的枝条就像是春姑娘的长发。 2. “增”（增补号即增加字、词、句、段） 用∨ 或∧ 表示。 增补号是增补字、词、句、段的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字。 例如：我的尾巴太长了。 我读书。 3. “删”（即将与文章中心无关的内容删掉） 删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去字、词或标点符号。