刍议博弈在高校体育专业研究生培养中的应用.pdfVIP

科技信息 。高校讲坛o 2010年第5期 刍议博弈在高校体育专业 研究生培养中的应用 邹晓东， 林琳2 (1，2．聊城大学体育学院山东聊城252059) 【摘要】高校体育专业研究生组织教学是一个特殊于高校课程教学的特殊教育过程，既要有理论的教学过程。还要有专项技能的教学过 程。在本篇文章中，我们将探讨该过程是如何演化达到纳什均衡的过程。这是作为理性的研究生导师和学生双方都愿意达到的结果；而选导师 的信号博弈数学模型的建立是寻求师生双方得益的最优解，这与教师及学生的自身的素质和行为空间集密切相关。 【关毽词】博弈；纳什均衡；最优解；应用 高校体育专业研究生教学是一个开放式的教学过程。除了必修的 该培养自己的各项素质能力、品德修养、知识结构，学会与学生的沟通 公共理论课程之外，就是专业必修课与选修课的选择，而专业课程的 互动，让学生了解自己，增加透明度，从而达到双方的最优解。 选择与自己的研究方向．也就足该研究牛的导师的研究方向是一致