初三期末质量20170118(语文)技术总结.pptxVIP

初三语文期末试卷分析暨教学建议;命题依据、立意和试卷特点 试卷整体情况和主要数据呈现 试卷折射的学生语文学习状况 教学建议;一、命题依据、立意和试卷特点 东城区2016—2017学年第一学期初三语文期末试题，是在体现课程改革的基本思想，遵循《全日制义务教育语文课程标准》和《北京市中小学语文学科教学改进意见》，参照近三年语文中考试题走势，考量2017年《中考说明》局部变化的基础上命制而成的。;一、命题依据、立意和试卷特点 试题以检测学生初三学段语文学习的实际水平和发展潜能为目标，从基础知识、阅读和写作三个方面，考查学生九年义务教育阶段的语文知识、语文能力和语文的基本素养，侧重对初三学段语文主干知识与核心能力的考查。;试卷特点 1.精选命题素材，体现中国传统文化及社会主义核心价值观。 2.注重情境创设，考查学生在生活实践中综合运用语言文字的能力。 3.注重选择性、开放型，尊重学生的个性差异和个人体验，让每个学生都能展示自己的想法和能力。 4.关注学生思维发展，通过题型变化和创制新题型，探索命题新思路。;3.“绮”有两个常用义项。下面诗句、文句中加点的 “绮”，与文段中“但这类陶瓷茶具之精巧绮丽，又非唐人、宋人所能企及”一句中的“绮”，属于同一个义项的一句是（2分） A.新诗绮语亦安用，相与变灭随东风。