“书香班级”评比活动方案.docVIP

“书香班级”评比活动方案 为进一步推动书香校园建设，形成班级浓厚的书香氛围，切实落实学校“创建书香校园”的目标，决定在全校开展以“沐浴书香、灵慧成长、厚学修身”为主题的“书香班级”评比活动，现将评比的有关事项作如下说明：?? ??? 一、评选范围 以全校参与读书活动的所有班级为对象（3—6年级）。 ??? 二、评选条件 综合各班级书香文化的建设、班级实际读书氛围的形成进行评比（实得分100分）。 板块 具 体 要 求 得分 班 级 书 香 文 化 建 设 （30） 1、图书馆开放通知、图书馆发放的借阅制度（张贴上墙）。 10 2、本班有专门的图书管理员，并能准时到图书馆上岗。（缺岗一次扣1分/人，扣完为止） 10 3、进行具有本班特色的班级布置，利用黑板报设立相关读书成果展示园地，营造书香文化气息。 10 班 级 阅 读 氛 围 形 成 （70） 1、全体学生都能积极热情地进行课外阅读，每学期班级借阅率排名为第1，2，3名，分别记10，6，4分。 10 2、每班每学期各班出一张有质量的读书小报。 10 3、学生文章被校学校图书馆网站录用每篇计2分，最高得20分。（网站用户名注册采用实名制、用户名为姓名加班级） 20 4、各班每学期上交2篇读书心得，每篇计5分，最高10分。 10 5、各班每学期上交5本优秀的摘抄本，完成即加分。 10 6、学期结束，图书归还率为100%，只要有书未归还或丢失后也不及时赔偿，不得分。 10 ??? 三、活动时间安排： 2014年9月——2015年1月。 ??? 四、评比办法： 1、各年级评选一个在读书活动中表现出色的班级为“书香班级”。 2、凡获得“书香班级”称号的班级按《奖励性绩效工资实施方案》执行。 2014年9月 改变，从阅读开始 ——记我校“书香班级”、“读书能手”、“优秀图书管理员”评选活动 9月15日，我校历时一学期的“书香班级”、“读书能手”、“优秀图书管理员”评选活动落下了帷幕。 我校文化底蕴深厚，倡导“学校有书香之气，教师有书卷之气，学生有书生之气”的校园文化。作为向广大师生提供精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了前沿阵地。 2009-2010学年第二学期被评为“书香班级”的年级是： 四 五 六 希获奖班级再接再厉，为我校的“学校有书香之气，教师有书卷之气，学生有书生之气”的校园文化作出新的贡献。 申村小学 2015年1月