任课教师如何配合好班主任的工作分析
任课教师如何配合好班主任的工作
“团结协作,共同进步!”这是我们作为新世纪一名教师该坚定的教学工作信念。俗话说:“兄弟同心,其力断金。”只有全体教职员工团结起来,上下齐心,通力合作,才能实现全校和谐发展的目标。我们的班级管理工作更是离不开团队合作精神,所以任课教师在认真完成教学任务之外,还必须积极配合班主任的工作,履行自己育人的职责,甘当配角,做好绿叶,和班主任一道,共同承担起班级管理的任务。
我认为我们可以从以下几方面入手,配合班主任做好班级管理工作。
首先,教好自己任教学科,规范好本科目课堂的纪律
做好本科目课堂的纪律,规范学生的日常行为,不仅协助了班主任工作,对我们自己的课堂也是一种提高。
记得有一个学生,学习态度很不端正,屡次不完成作业,一次,在课堂上,他不认真听课,在我对他进行了批评教育之后,他还是一副无所谓的态度,对老师的教育简直就是不屑一顾,当时火气腾地一下就上来了,真生气,也不知道该怎么处置他了,于是就几近怒吼着说:“去,叫你班主任去好好教育你!”于是,由班长护送着他去了班主任的办公室。这次的课堂突发事件以班主任的出面而得到解决,可是这样做的弊端在以后的工作中越发凸显出来了。后来在给这个学生指定目标时我问了他一句:如果完不成怎么办?这个学生连想都没想就脱口而出:找我班主任去!听了这话让我哭笑不得,我意识到作为一名任课教师,必须树立自己的威信,在上课的过程中发现问
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