《荷塘月色》说课稿.docVIP

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2017-06-12 发布于北京
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《荷塘月色》说课稿.doc

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《荷塘月色》说课稿陈玉琴一、说教材《荷塘月色》是高中语文教科书第一册第二单元的第一篇文章，由于第一单元是诗歌单元，因此，这篇文章事实上是学生进入高中接触的第一篇现代文。能否学好这篇文章会影响到学生对整个高中阶段现代文的兴趣与认识。因此，让学生喜欢上这篇文章并初步掌握一些阅读现代文的方法就成为这一堂课的首要任务。《荷塘月色》的写景散文在现代文学的散文创作中占有重要地位依据学生学习特点、教材特色以及大纲要求，制定教学目标如下：（1）知识与能力目标：欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，揣摩语言，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。（2）过程与方法目标：在教师恰当的提升引导下，培养学情感与态度目标：理解作者在作品中所流露“自主、合作、探究”的学习方式，课的开始好比提琴家上弦，歌唱家定调，第一个音定准了，就为演奏和歌唱奠定了基础。上课也是如此，第一锤就应敲在学生的心灵上，像磁石一样把学生牢牢地吸引住。一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮表现了我们民族的英雄气概朱自清先生的人格魅力