校园网站建设在学校管理中作用.doc

校园网站建设在学校管理中的作用 上传: 魏云峰 ????更新时间：2014-2-28 10:28:26 二十一世纪是科学技术竞争和民族素质竞争的时代，现代化的教育和人才的培养对科学技术和民族素质起到举足轻重的作用，现代化的教育离不开现代化的教育环境，Internet和网络技术在教育和人才的培养中的使用是教育现代化的一个重要标志。 2000年10月召开的全国中小学信息技术教育工作会议上，会议讨论做出了在中小学大力普及信息技术教育决策。从2001年起用5至10年左右时间在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施“校校通”工程，以信息化带动教育的现代化，充分利用网络的资源加快教育思想、教育内容、教学方法的改革，努力实现基础教育跨越式的发展。实施以校园网为基础的教育信息化工程，研究现代信息技术对学校管理作用和影响，探索建构现代教育技术环境下的新型学校管理模式，已成为新时期教育所面临的新课题。 就笔者所在的江西省南昌市来看，市区学校大多数建设有自己的校园网站，但是，如何让校园网站建设发挥出对学校管理的积极作用，而并非是可有可无的花瓶项目？这是一个问号，是基于网络环境下产生的新问题，是一个值得我们共同探讨的新问题。结合自己在信息化工作中的实践，笔者想从以下几个方面谈谈这个问题，见识浅陋，仅供大家参考： 校园网站建设对于学校管理的意义和价值 校园网站建设对于学校管理的意义 曾几何时我们重视的是传统媒体上的“广播有声、报纸有名、电视有影”。而今在网络中可是鼠标一点“地球人都知道”。我们应该以校园网站为平台树立起具有时代特色的虚拟形象。学校网络管理真正的目的就是对科学知识的创新、生产、储存、转移和共享，它是一个知识投入、知识创造、知识传播、知识转化的复杂过程。其根本目的是运用集体的智慧，增强学校的应变和创新能力并且提高学校的教育绩效。 1、外树形象。一个成功的学校网站能让对这个学校一无所知的普通人或者同仁，打开校园网站能够让其感受到这个学校浓厚的校园氛围，感知学校领导是开明的、管理是人性化的、师生的发帖讨论是热烈而深入的(作为学校也应该具有一定的学术氛围)。能够让人对这所学校产生美好的情绪，更甚产生这是一块为有志于中国教育事业者提供的乐土的认识并向往之。 2、内聚人心。对学校内部，它又是一个交流的平台。同事之间、师生之间、同志与领导之间。这种通过网络匿名的形式的交流可以避免面对面时所产生的拘束、紧张等心理压力，更有利于得到自己所需要的信息。假如有同志提出的建议能被学校所采纳，不仅有利于改进工作而且采纳意见的同时也是对该同志的肯定与认同。当一个人对一个地方有了认同感再进而产生归属感，他就不会轻易离开这个地方的。优秀学生与教师流失的问题不就能够解决了吗？ 3、指引教师。教师也是知识的创造者，他们持续不断地积累丰富的课堂经验，使自己成为学生掌握知识的推动器。学校不仅要推动教师不断地学习新知识、积累新经验，还要保证这些新的隐性的经验能够共享，而以往的那些传播方式已经不敷应用；与此同时，学校管理还必须确保教师知道新知识在哪里并在需要时可以在某一地点获得，并要支持学校从外部获得新知识并提高其消化吸收的水平和能力；同时要确保新知识能够在学校内部迅速地扩散，以此来促成显性知识的传播与转化。网络管理为我们达成以上的目的提供了新的思路，使我们意识到学校管理者的一项重要的工作就是确保知识交流畅通，其目的是激发在学校中教师在吸纳与整合中不断产生新的思想。 4、引导学生。咱们这个社会对网络的态度欠公允，甚至到了“网络甚于虎”的地步。其实不用质疑，网络带给社会的飞速发展。关键是一个规范与引导。结合学校而言，个别学生为什么沉溺于网络，就是因为他们在现实中得不到应有的尊重与理解，认为自己是个失败者，而网络这个虚拟的世界却能给予他们“重新活一次的机会”。换成任何人都不会拒绝这样机会的。这恰恰是我们做为教育工作者反思的事情。我校的论坛中学生访问量极低，也就一两个学生。对于学生的发帖，学校应该重视，积极引导。多少年前曾流行的而现在几乎被遗忘的一句话：思想领域的阵地，如果我们不去占领它，敌人就会占领它。如果能够得以实现那我们的教育范围不就没有“死角”了吗？ 校园网站建设对于学校管理的价值 学校网络管理的最终结果是将学校转型为知识型组织，建立具有自己特色的教育知识实施体系和管理模式。校园网站建设对于学校管理的价值主要可以从以下几方面表现出来： 1、积聚人气。对于学校管理而言，摆在首要位置的工作是聚集人气，把一个个散兵游勇聚合成向着共同目标奋进的整体应该是摆在首要位置的。面对网络信息时代，如何使网络成为学校教育教学研究的新途径、为教师专业化发展服务的平台、教师健康精神生活的新空间，我们可以在网上设立 “校园新闻”、“教师园地”、“德育之窗”等栏目，每天教师们就学校师生中的人和事发表感言