课题第四章物种多样性.docVIP

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课题第四章物种多样性

课题 第四章物种的多样性 复习目标1、说出生物分类的等级,尝试根据生物的特征对生物进行分类 2、举例说出生物多样性面临的威胁及其原因,说明保护生物多样性的重要意义及措施。 知识疏理 第四章 生物的分类 藻类植物 孢子植物 苔藓植物 植物 蕨类植物 裸子植物 种子植物 被子植物 双子叶植物 单子叶植物 脊椎动物 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类 动物 无脊椎动物 原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物 5、生物的分类单位 生物的分类单位从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位, 种是最基本的分类单位。 分类单位越小,包含的生物种类越少,生物之间的差异越小,具有的共同特征越多; 分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的差异越大,具有的共同特征越多。 6、鉴别生物的意义 鉴别生物有利于我们对生物的认识和利用;鉴别生物还有利于农业和人体的防病、治病。 7、检索表:是根据生物之间的相似和差异编制成的,利用检索表,可以查出每种生物的 名称,了解每种生物的分类地位,并能找出不同中生物之间亲缘关系的远近。 8、导致物种多样性减少的人类活动:生存环境的改变和破坏;过度开发利用生物资源; 环境污染;外来物种的影响。 9、物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象,是正常现象。 10、人类的生存和发展离不开生物,因此,保护物种多样性就是保护人类自己。 11、保护物种多样性的措施:制定保护性法律法规,加强宣传教育;建立自然保护区;把保护对象迁出原自然环境,建设特别设计的设施,如动物园、植物园、水族馆等进行保护;可以用高科技手段对濒危生物的遗传物质进行保护。 自主练习: 1.了解以下生物的形态、生活习性及它们的经济价值、生物学价值等,并回答相应的问题。 大熊猫 东北虎 猪 小麦 海带 扬子鳄 银杉 鲤鱼 (1)根据生活环境划分,和大熊猫、银杉同为陆生的生物有 三种。 (2)与猪和小麦经济价值相同的生物是 。 (3)从生物学价值的角度来看和大熊猫能划分为一类的有 。 (4)从获取营养的方式看上述生物可分为 类,分别包括的生物有 和 。 (5)从生物的进化和亲缘关系考虑,和大熊猫亲缘关系最近的生物是 和 两种动物。 将下列植物以及所属类别用线连接起来。 A 银杏 a 藻类植物 B 紫菜 b 蕨类植物 C 珙桐 c 裸子植物 D 满江红 d 苔藓植物 E 墙藓 e 被子植物 将下列生物以及所属类群用线连接起来。 A玉米、小麦、水稻 a 藻类植物 B鲤鱼、鲫鱼、带鱼 b 蕨类植物 C菜豆、桃、向日葵 c 裸子植物 D衣藻、紫菜、裙带菜 d单子叶植物 E犀牛、斑马 e 双子叶植物 F油松、侧柏、冷杉 f 鱼类 G蛇、龟、鳄鱼 g 两栖类 H喜鹊、企鹅、鸵鸟 h 爬行类 I青蛙、林蛙、蟾蜍 i 鸟类 J肾蕨、巢蕨 j哺乳类 按照生物的生活习性、形态、结构、生理特点等尝试将下列生物进行分类,将分类的依据标注出来。 肾蕨、紫菜、向日葵、小麦、蝙蝠、蜜蜂、鲨鱼、蛔虫 第五章1、口腔上皮细胞取材时,取样部位一定要在口腔内壁,防止出现杂质。取材前要漱口。载玻片的中央滴0.9%的生理盐水,保持细胞的活性用高锰酸钾溶液消毒牙签。 2、洋葱表皮临时装片制作:、滴(在载玻片中央滴清水)、(先划一三角,用镊子撕)、盖(使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴慢慢的放下,防止产生气泡)、染(一侧滴染液,另一侧吸)。 3、1665年,英国科学家罗伯特?虎克利用自制的显微镜观察木栓玻片,发现了细胞,人类第一次发现细胞,他首创了“cell”。 4、常用的玻

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