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PAGE PAGE 1 社会学概论 第一章 绪论 1.什么是社会学？如何认识社会学的研究对象？ 答：工作性定义：社会学是一门把社会作为整体，研究社会的构成及其运行规律的社会科学。 关于社会学的研究对象，国内外观点不一，归结起来有三种观点： 侧重于以社会及社会现象作为研究对象，传统代表人物有孔德、斯宾塞，这也形成了实证主义路线。 侧重于把作为社会主体的个人及其社会行动作为研究对象，这种观点在西方有传统的马克思，韦伯等人，在中国以孙本文为代表，形成了反实证主义路线。 中国大多数学者赞成第一种观点，但又试图将二者综合，因此形成了第三种观点。 孙本文观点：（1）社会现象；（2）社会形式； （3）社会组织；（4）人类文化；（5）社会进步； （6）社会关系；（7）社会过程； (8)社会现象间的关系； （9）社会行为的科学。 美国人观点（1）社会互动；（2）社会关系；（3）群体结构； （4）社会行为；（5）社会生活；（6）社会过程； （7）社会现象；（8）社会中的人。 总体来说，社会学的研究对象侧重于研究社会的结构以及运行过程，尤其要研究社会运行过程中的规律性，以便服务社会。b 2.简述社会学的学科性质与特征 社会学的学科性质：从整体出发,研究社会的结构以及运行过程的社会科学学科 社会学的学科特征： 整体性：从整体的有机性出发去研究社会的结构与功能，研究社会的运行与调整。 综合性：在研究一个现象时。总是联系多种相关的因素加以分析。 实证性：其研究的范式是：从生活出发，形成理论，再回到生活中去。 除此之外，还具有广泛性，多样性，开放性，阶级性，宏观性 等特征。 3.社会学有哪些基本功能？社会学如何为中国社会主义现代化建设服务？ 基本功能： 1)、描述功能（认识社会是什么？） 2)、解释功能（社会为什么是这样的？) 3)、预测功能(将来社会是什么样的？） 4)、规范性功能（进一步回答社会“应该怎样”） 5）、教育功能或导向功能 第二章 社会学的由来与发展 2.在西方社会学的产生与形成时期，社会学的主要代表人物有哪些?其社会主要思想是什么？ 时期 代表人物 主要思想 19世纪30年代——19世纪末 孔德 《实证哲学教程》 最先提出社会学一词，并认为社会学是对以往科学的知识综合，是最高的科学知识体系。 提出社会研究的实证方法 试图把社会理论系统化，关于社会静力学和社会动力学的思想反映了他对人类社会组织、结构及其运行规律的的基本认识。 19世纪30年代——19世纪末 斯宾塞 《社会学原理》 热衷于创立进化论的社会学，试图建立宏大的的社会学体系。组装社会学侧重研究社会结构和制度的社会变化 认为社会与有机体一样，是从单一状态向复杂状态发展的 把进化论的社会分为两种：军事社会和工业社会 19世纪末——20世纪初 迪尔凯姆 《社会分工论》等 社会事实论：将社会学与心理学严格区分 社会学方法论：给与社会学以具体的研究范围和特定的研究方法 社会团结论：将社会分为两种类型：机械团结的社会和有机团结的社会 19世纪末——20世纪初 韦伯 《新教伦理与资本主义精神》 理解社会学 政治社会学 19世纪末——20世纪初 齐美尔 《货币哲学》 形式社会学 文化社会学 “货币哲学”理论 19世纪上半叶 卡尔·马克思 《资本论》 社会冲突和社会革命的不可避免性。 特别强调社会的经济基础。 提出了改造社会的对策，通过工人阶级的革命来达到人类的解放。 重视社会现象之间的辩证关系。 论述西方社会学发展时期主要理论流派的主张 理论 形成时间 代表 主张 结构功能主义 20世纪30年代 塔尔科特·帕森斯 《社会运动的结构》 社会行动最基本的单位是单元行动 提出了一般系统理论，建立了功能分析模式 侧重于对社会的整合和均衡研究 试图从高度抽象的社会系统分析中找到统一的完整的社会行动理论 默顿 《科学社会学》 社会趋向于成为一个有组织的、稳定的、结合得很好的系统； 任何社会都有一种机制将社会的各个组成部分整合在一起，其中最重要的是社会成员的一种基本的价值标准； 社会有一种趋于均衡或平衡的基本倾向. 社会冲突理论 20世纪50年代中后期 L·科塞 《社会冲突的功能》 他认为社会冲突是“由于争夺地位权利和资源以及价值观不同而引起 的斗争 强调冲突的社会功能，认为冲突也是社会现实的重要方面。 达伦多夫 《社会冲突理论探讨》 认为功能主义的社会观是一种乌托邦，应远离帕森斯的结构功能主义理论。 认为社会冲突的根源在于特定的社会结构。 社会交换理论 20世纪60年代 G·霍曼斯 《人类群体》 把经济学和心理学的概念与观点结合在一起，阐述了他的理论目标“把社会行动视为一种至少在两人之间发生的或多或少要获得报酬或付出成本的有形的或无形的交换行为 布劳 《科层制的动力》 研究重点在社会结构